Journals / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2019 / Cilt: 22 - Sayı: 1

ATATÜRK VE SONRASI EĞİTİM

Pages
311–315
DOI
—

Özet

Atatürk ilkelerinin algılanması ve uygulanmasında, bütünlük, tutarlılık ve süreklilik esastır. Bütünlük, bu ilkelerin toptan ve eşdeğer olarak benimsenmesi ve uygulanması için gereklidir; Cumhuriyetçilik ilkesini benimseyen vatandaş veya yönetici, yasalar çerçevesinde, özgür düşünceye hoşgörülü olacaktır. Milliyetçilik ilkesini savunianlar, halkçılık ilkesine sırt çevirmeyecektir. Devrimcilik ilkesini kabullenenler; tutucu değil, yenilikçi ve ilerici olma çabasını gösterecektir. Laiklik ilkesine gerçekten inanlaran ise, teokratik bir devlet özlemi göstermeyecektir. Diğer bir deyişle, bütünlük esas alındığında, öncelik veya indirim düşünülmeyecektir.

Keywords: Eğitim, Atatürk Sonrası Dönemde Eğitim