Journals / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2019 / Cilt: 27 - Sayı: 2

SAĞLIKLI DÜŞÜNME

Pages
956–967
DOI
—

Özet

Sağlıklı düşünme, bilişsel bilgi işlemeyi içerir. Davranışsal ve du-yuşsal uyumla ilgili bilişsel etkinliğin (içerik, süreç, ürün, yapı gibi) özellikleri tanımlanmış ve tartışılmıştır. Bu bilişsel özelliklerdeki farklılıklar sunulmuş ve ilgili araştırmalar incelenmiştir. Önemli içerik farklıhğı olumluya karşı olumsuz düşünme ile ve prensip olarak işleme farklılığı; eksik bilgi işlemeye karşı çarpık işleme ile ilgilidir. Hem işlevsel hem de işlevsel olamayan çarpıtmalar incelenmiştir. Araştırmaya gereksinim duyulan alanlar tanımlanmıştır.

Keywords: Eğitim