İ Ç Mİ MARLIK EĞİT İ M İ NDE GEOMETRİK FORMLAR, MAKET VE MEKAN OLGUSU

Abstract

As an example for Interior Architecture educations given in various faculties of universities, this work is on creating space designs via models, which are made to establish the understanding of students on scale, rate and ratio. The syllabus of Interior Architecture departments aims to develop the students understanding on space and have them get better results in terms of perception. What really matters is for student to understand the space concept and get the knowledge required for reaching the right conclusions on space organization. In the later stages, created by the usage of different materials with the aim of developing space design integrity, student projects are supported to make a difference in collaboration with arts and science. The aim of this work is to analyze and show the development of design concept through the models prepared within the extent of space organization courses, the roles of geometrical forms during the design phase and the setup of the models created, by using Le Courbisies first house model named cell.

Özet

Bu çalış ma, üniversitelerde farklı fakültelerde okutulan İ ç Mimarlık eğ itimlerine örnek olması bakımından, ölçek, oran ve orantı kavramının daha iyi pekiş tirilmesi için hazırlanan maket yardımı ile mekan tasarımlarının oluşturulması hakkındadır. İ ç Mimarlık bölümlerinde eğitim boyunca oluşturulan müfredatların amacı öğ rencinin mekan olgusunu geliş tirmek ve algısal açıdan daha iyi sonuçlar alınmasını sağlamaktır. Asıl olan öğ rencinin öncelikle mekan olgusunu anlaması ve mekan organizasyonu ile ilgili doğ ru sonuca ulaş abileceği bilgiye ulaş masıdır. İ lerleyen safhalarda mekan tasarımı bütünlüğünün geliş tirilmesi amacıyla farklı materyallerin bir arada kullanılması düş üncesi ile oluşturulan öğ renci projelerinin sanat ve bilim ile birlikte farklılıklar yaratması sağ lanmaktadır. Bu çalışmanın amacı Le Courbisienin, hücre olarak adlandırdığ ı ilk ev modelinden yola çıkılarak, mekan organizasyonu ders kapsamında hazırlanan maketler yardımı ile tasarım kavramının geliş tirilmesi, geometrik formların tasarım aş amasındaki yerini ve çalış ma sonucunda ortaya çıkan maketlerin kurgularını irdeleyerek ortaya koymaktır.