A STUDY BASED ON THE PERCEPTIBILITY OF MUSICAL ENSTRUMENTS OF MENTALLY HANDICAPPED CHILDREN WITH VISUAL SUPPORT (Istanbul /Sancaktepe Sample)

E ĞİT İ LEBİ L İ R Z İ H İ NSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİ K ALETLERİ N İ N GÖRSEL DESTEKLİ ALGILANABİ L İ RLİĞİ ÜZERİ NE B İ R ÇALIŞ MA ( İ stanbul / Sancaktepe Örneğ i)

Abstract

The purpose of this research is to examine and investigate the perception ability of musical instruments of low mentally retarded children with the support of visual elements. The research is conducted for every children individually in a special education and rehabilitation centre. The problematic of this research is the level of perception ability of musical instruments with visual support on mentally handicapped children. The research is applied with a qualitative approach. Data were obtained with the recorder, then they were turned into texts and analyzed with content analysis method.

Özet

Bu araş tırma, özel eğ itim ve rehabilitasyon merkezinde görsel destekli unsurlar kullanılarak bire bir müzik eğ itimi yolu ile hafif derecedeki zihinsel engelli çocuklar üzerinde, müzik aletlerinin müzik ve piktogramlar aracılığ ı ile algılanabilirliğ inin gözlenmesi, incelenmesi amacıyla yapılmış tır. E ğ itilebilir zihinsel engelli çocuklarda i ş itsel ve görsel unsurlar kullanılarak müzik aletlerini algılayabilme düzeyi, araş tırmanın sorunsalını oluş turmaktadır. Niteliksel bir yaklaş ım ile yapılan araş tırmada, kayıt cihazı ile kaydedilen veriler önce yazılı metin haline getirilmiş , daha sonra içerik analizi yönteminden faydalanılarak değ erlendirilmiş tir.