Awareness and knowledge of tuberculosis among Kafkas University students

Abstract

Awareness and knowledge of tuberculosis among Kafkas University students Objective: To set educational programs to raise the level of awareness and knowledge of tuberculosis, the present level of knowledge of the population should be determined. Methods: A structured form was prepared consisting of 15 questions about TB and was administered to 1822 voluntary students to determine the level of awareness and knowledge of TB among students. The questionnaire was administered to the students of the 5 faculties of Kafkas University in Kars in May 2006. Mean age was 21.54 ± 2.1 (17-49 years). Results: Present study showed that 198 students (10.8%) had no knowledge about TB. Girls were found to be more afraid of being a TB patient than boys (p = 0.000, for both). Of students 184(10.1%) had low, 1007(55.3%) had moderate, and 631(34.6%) had high knowledge about TB. The knowledge of tuberculosis of female students was significantly higher than male students (p< 0.001). The higher the class, the higher was the high level ofthe knowledge of TB (p< 0.05). Comparing the faculties, the students of School of Health Sciences had higher level of knowledge o than those of the other faculties. Conclusion: We suggest that periodic educational programs to students about TB can be effective to struggle with the disease and multi-centre detailed studies are needed.

Özet

Amaç: Tüberküloz (TB) duyarlılık ve bilgi düzeyini artırmak ve yanlış bilgileri düzeltmek için oluşturulacak eğitim programlarını düzenlemek için öncelikle toplumda mevcut TB bilgi düzeyinin bilinmesi gerekir. Gereç ve Yöntem: Üniversite öğrencilerinde TB duyarlılık ve bilgi düzeyini öğrenmek, farklı fakülteler ve sınıflar arasında bilgi farklarını araştırmak ve TB'a yakalanma korkularını değerlendirmek amacıyla on beş soruluk anket düzenlendi. Bu anket Kars il merkezinde Kafkas Üniversitesi'ne bağlı lisans eğitimi veren beş fakültede uygulandı. Ankete katılan toplam 1822 öğrencinin yaş ortalaması 21.54 ± 2.1 (17-49) idi. Bulgular: Öğrencilerin % 10.8'inde TB hakkında hiçbir bilginin olmadığı saptandı. TB'a yakalanma korkusu ve bu korkunun derecesi de kızlarda yüksekti (p = 0.000). Öğrencilerin % 10.1'i kötü bilgi grubunda, % 55.3'ü orta bilgi grubunda, % 34.6'sı iyi bilgi grubundaydılar. Kız öğrencilerin TB hakkında bilgi düzeyleri erkeklere göre anlamlı biçimde daha yüksekti (p< 0.001). Öğrencilerin sınıfları yükseldikçe bilgi düzeyi anlamlı olarak artmaktaydı (p< 0.05). Okullar kıyaslandığında sağlıkyüksekokulu öğrencileri diğer fakültelerden daha iyi bilgi seviyesine sahipti. Sonuç: Sonuç olarak TB ile ilgili olarak periyodik olarak tüm lise ve üniversite öğrencilerine temel bilgiler verilmesi bu hastalıklarla mücadelede etkili olacağını ve bu konuda ayrıntılı ve çok merkezli çalışmalara ihtiyaç olduğunu düşünmekteyiz.