The legal aspect of circumcision

Abstract

ABSTRACT The performance of circumcision has a place in the cultures of different communities and many religions. Today the performance is mostly shaped by the understanding of this act in Islam and Jewish religions. The performance of circumcision is a matter with historical, religious, medical and legal aspects. The historical, religious and medical aspects of it has been analyzed in different sources. In this article, the legal aspect of circumcision will be analyzed. Assessments will be made with regard to whether circumcision is a medical intervention or not, the grounds of justification, parental consent, indication, social convenience, freedom of religion and the right to religious education of the child. ZUSAMMENFASSUNG Die rituelle Beschneidung erscheint in vielen Religionen und Kulturen der verschiedenen Völker. Die Beschneidung wurde mehr von jüdischen Glauben und der Religion des Islam geprägt. Die Beschneidung ist so ein Thema, dass das historische, religiöse, medizinische und rechtliche Aspekte besitzt. Die Beschneidung wurde durch verschiedenen Quellen nach historischer, religiöser und medizinischer Aspekte untersucht. In dieser Studie wird die Beschneidung als eine juristische Sicht bearbeitet. In dieser Hinsicht wird die Beschneidung im Rahmen medizinischer Intervention, der Rechtsfertigungsgründe, elterlicher Einwilligung, der İndikation, Sozialadaquates, der Religionsfreiheit, religioser Erziehung der Kinder beurteilt.

Özet

Sünnet uygulaması pek çok dinde ve değişik milletlerin kültüründe karşımıza çıkmaktadır. Günümüzde sünnet uygulamasını genellikle Ya- hudi ve İslam dinindeki bu eylemin algılanışı şekillendirmektedir. Sün- net uygulaması, tarihi, dini, tıbbi ve hukuki yönleri olan bir konudur. Sünnetin tarihi, dini ve tıbbi yönleri değişik kaynaklarda incelenmiştir. Bu çalışmada ise sünnet hukuki açıdan değerlendirilecektir. Sünnetin tıbbi müdahale olup olmadığı, hukuka uygunluk nedenleri, ebeveynin rızası, endikasyon, sosyal uygunluk, din ve inanç özgürlüğü, çocuğun dini eğitimi kapsamında değerlendirmeler yapılacaktır.