Investigation of the Relationship Between Parent Attitude and Emotional Regulations of Mothers of Child/ Adolescent Diagnosed Generalized Anxiety Disorder

Yaygın Anksiyete Bozukluğu Tanılı Çocuk/Ergenlerin Annelerinin Ebeveyn Tutumu ile Duygu Düzenleme Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Abstract

Objective: Raising awareness in the emotions and behaviors of mothers of children/adolescents diagnosed with generalized anxiety disorder, and balancing the relationship between the mother and the child. The aim of this study was to investigate the relationship between parental attitude and emotion regulation in children/adolescents of mothers diagnosed with Generalized Anxiety Disorder (GAD). Method: The study was applied to the mothers with children aged 8-18 years who were enrolled in the pediatric psychiatry outpatient clinic of a university hospital and received health care services between July-November 2019. The population of the study consisted of 119 mothers who made appointments via telephone and internet, and the sample consisted of 60 volunteer mothers who agreed to participate in the study. Data were collected by using socio-demographic form, Parental Attitude Scale (PAS) and Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). Results: According to this, the mean PAS and DERS scores were 8.91±2.38 and 37.28±8.15, respectively. The mean scores of “Extreme Loose Attitude” (3.49±0.98), “Overreacting Attitude” (3.11±1.27), and “Aggressive Attitude (2.31±1.26). were as indicated.A positive correlation was found between “Extreme Loose Attitude” and PAS (p<0.001). There was a significant positive relationship between “Overreactive Attitude” and “Aggressive Attitude (p<0.01), and a positive positive correlation (p<0.001) between “overreactive attitude” and mean scores of PES (p<0.001). Conclusion: A relationship was detected between mothers’ parental attitudes and emotional regulation affecting children/adolescents. Therefore, mothers should be taught to regulate, and control their emotional state towards children/adolescents, and to contribute to the positive development of their democratic attitudes and behaviors. Ensuring that Pediatric Adolescent Psychiatric Nurses play a supportive, caring, consultant and educational role in clinics will have an important place in the services of Child and Adolescent Mental Health and Diseases.

Özet

Amaç: Yaygın anksiyete bozukluğu tanısı alan çocuk/ergenlerin annelerinin duygularındaki ve davranışlarındaki farkındalığı arttırmak anne çocuk arasındaki ilişkiyi dengelemektedir. Bu araştırmanın amacı, Yaygın Anksiyete Bozukluğu (YAB) tanılı çocuk/ergen annelerinin ebeveyn tutumu ile duygu düzenleme durumlarının arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Yöntem: Bu çalışma, bir üniversite hastanesinin çocuk psikiyatrisi polikliniğine kayıtlı olup, Temmuz-Kasım 2019 tarihleri arasında hizmet alan Yaygın Anksiyete Bozukluğu (YAB) tanılı 8-18 yaş aralığında çocukları olan annelere uygulanmıştır. Araştırma için ilgili birimlerden kurum onayı ve çalışmaya katılan tüm gönüllü annelerden yazılı onam alınmıştır. Araştırmanın evrenini telefon ve internet üzerinden randevu alan 119 anne oluştururken, örneklemeyi çalışmaya katılmayı kabul eden gönüllü 60 anne oluşturmuştur. Araştırmanın verileri sosyodemografik form, Ebeveyn Tutum Ölçeği (ETÖ) ve Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği (DDGÖ) kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan annelerin EÖ ve DDGÖ ortalaması 8,91±2,38 ve 37,28±8,15’tir. EÖ’nün alt boyutlarından “aşırı gevşek tutum” 3,49 (SD=0,98), “aşırı tepkisel tutum” 3,11 (SD= 1,27), “saldırgan tutum” 2,31 (SD=1,26) olarak saptanmıştır. “Aşırı gevşek tutum”un “saldırgan tutum” ile ileri düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki (p<0,01); “Aşırı Gevşek Tutum” ile EÖ ortalaması arasında çok ileri düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki (p<0,001) saptanmıştır. “Aşırı Tepkisel Tutum” ile “Saldırgan Tutum” arasında ileri düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki (p<0,01); “aşırı tepkisel tutum” ile EÖ ortalama puanı arasında çok ileri düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki (p<0,001), “duygu yeniden değerlendirme” ve “DDGÖ ortalama puanı” arasında çok ileri düzeyde negatif yönde anlamlı bir ilişki (p≤0,001) saptanmıştır. Sonuç: Annelerin ebeveyn tutumları ve duygu düzenleme durumları arasında bir ilişkinin olduğu ve bunun çocuk/ ergenleri etkilediği saptanmıştır. Dolayısıyla annelerin çocuk/ergenlere karşı duygu durumlarını düzenleyebilmeleri bu süreci kontrol edebilmeleri öğretilmeli, demokratik tutum ve davranışlarının olumlu yönde gelişmesine katkı sunulmalıdır. Çocuk adolesan psikiyatri hemşirelerinin kliniklerde destekleyici, bakım verici, danışman ve eğitici rolü üstlenmesinin sağlanması, çocuk ve adolesan ruh sağlığı ve hastalıkları hizmetlerinde önemli bir yeri olacaktır.