The role of life satisfaction and parenting styles in predicting delinquent behaviors among high school students

Ortaöğretim öğrencilerinde görülen kuraldışı davranışları yordamada yaşam doyumu ve Anne-Baba stillerinin rolü

Abstract

The purpose of this study is to determine whether the parenting styles and life satisfaction predict delinquent behaviors frequently or not. Firstly the data were collected from 471 girls and 410 boys, a total of 881 high school students. Then the research was carried out with 502 students showing low (n=262, 52.2%) and high level of delinquent behaviors (n=240, 47.8%). The data were collected by means of “Delinquency Scale”, “The Parenting Style Inventory” and “Multidimensional Student’ Life Satisfaction Scale”. The data were analyzed using Logistic Regression statistical method. The results of Logistic Regression Analysis show that the variables of “strictness/ supervision” perceived from family and satisfaction perceived from “school”, “family” and “self” have had meaningful contributions to indicating frequent delinquent behaviors. The results are discussed related to previous research, and study limitations and further research directions are also outlined.

Özet

Bu araştırmada ergenlerin anne baba stillerinin ve yaşam doyumlarının kuraldışı davranışları düşük ya da yüksek düzeyde göstermeyi ne derece yordadığını belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada 471’i kız, 410’u erkek olmak üzere toplam 881 ortaöğretim öğrencisine ulaşılmış, bu öğrenciler arasından düşük düzeyde kuraldışı davranış gösteren 262 (%52.2), yüksek düzeyde kuraldışı davranış gösteren 240 (%47.8) olmak üzere toplam 502 öğrenci (242’si kız, 260’ı erkek) üzerinde çalışılmıştır. Araştırmada “Kuraldışı Davranış Ölçeği”, “Anne Baba Tutum Ölçeği”ve “Çokboyutlu Öğrenci Yaşam Doyumu Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde Lojistik Regresyon Analizi’nden yararlanılmıştır. Lojistik regresyon analizi sonucunda aileden algılanan “kontrol/denetim” ile “okul”, “aile” ve “benlik”ten algılanan yaşam doyumu değişkenlerinin kuraldışı davranışlarda yüksek düzeyde bulunmayı açıklamada anlamlı katkılar yapan değişkenler olduğu saptanmıştır. Sonuçlar daha önce yapılmış araştırmalar çerçevesinde tartışılmış, araştırmanın sınırlılıkları ve daha sonra yapılacak araştırmalara yönelik öneriler sunulmuştur.