Journals / Yönetim Dergisi:İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme İktisadı Enstitüsü / 2007 / Cilt: 18 - Sayı: 58
Using Lineer Programming Method in Evaluating Student Success and an Application in Business Administration Faculty
- Pages
- 51–66
- DOI
- —
Abstract
Several different grading systems are available in evaluating the performance of the students at the university level. In this study the most common seven grading methods in use are compared. A class from Istanbul University, Faculty of Business Administration is selected as a sample for this comparison. In addition to the present systems, a new grading method which utilizes linear programming via MS Excel Solver is proposed.
Özet
Üniversite öğrencilerinin başarılarının değerlendirilmesinde farklı derecelendirme yöntemleri kullanılmaktadır. Bu derecelendirme sistemleri bağıl değerlendirme ve mutlak değerlendirme olarak iki başlık altında toplanmaktadır. Bu çalışmada mevcut sistemler içinde en çok kullanılan yedi yöntem birbirleriyle karşılaştınlmıştır. Bunun için İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesinde örnek olarak bir sınıf seçilmiştir. Mevcut sistemlere ek olarak lineer programlama yöntemi kullanarak MS Excel Çözücü yardımıyla öğrencilerin ders başarıları için harfli not ataması yapan bir yöntem önerilmiştir.