Journals / Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2005 / Sayı: 14
Okul Öncesi Eğitimde Devam Eden 4-6 Yaş Arasındaki Çocukların İfade Edici Dil Düzeylerinin Bakım Tarzı ve Anne -Baba Eğitim Düzeyi Açısından İncelenmesi (Konya İli Örneği)
- Issue
- 2005 · Sayı: 14
- Pages
- 245–253
- DOI
- —
Abstract
Preschool period is a very critical period for child's development. This research's main goal is to examine children's expressing level between 4-6 years attending preschool, according to how they are taken care of by their families and their parents' education. 265 children who are between 4-6 years old took part in this research. It's found that the way were taken care of and mother's education level has great effect on child's language development. On the other hand father's education level hasn't got great effect on child's language development.
Özet
Okul öncesi dönem, çocuğun hem o yıllar hem de ileriki gelişimi için kritik bir dönemdir. Dil gelişimi de bu dönemde kazanılmaktadır. Bu araştırmanın temel amacı okul öncesi eğitime devam eden 4-6 yaş arasındaki çocukların ifade edici dil düzeylerini bakım tarzı ve anne- baba eğitimi düzeyi açısından incelenmektir.Araştırmaya 4-6 yaş arasında 265 çocuk katılmıştır. Araştırmanın sonucunda bakım tarzı ve anne eğitim düzeyinin önemli bir farklılığa neden olduğu, baba eğitim düzeyinin önemli bir farklılığa neden olmadığı bulunmuştur.