Journals / Sağlık ve Toplum / 2005 / Cilt: 15 - Sayı: 2
Knowledge, attitudes and behaviors about the hygiene and the vaginal discharge of female students
- Journal
- Sağlık ve Toplum
- Pages
- 91–95
- DOI
- —
Abstract
The aim of tim descriptive study was to determine the educational needs and knowledge, attitudes.behaviors about hygiene and vaginal discharge of female students at university. 370 female students staying in the university dormitory were used in the research. All of the students were invited to take part in the study: however, only 309 students accepted to take part in the study. The data were collected by using a question are between April 1-152004'. The evaluation of data was done with percentage and Chi-Square tests in SPSS 11.5 computer program.. It was found that 51.1 % of the students have the habit of washing hands after genital contact, 86 % of the students are wearing cotton-made underwear, 24.6 % of the students are using sanitary pads for vaginal discharge, 80.3 % of the students are having bath during menstruation period, 59.9 % of the students are changing pads for every 4-6 hours during the menstruation period, 62.1% of the students have no knowledge about normal vaginal discharge. There difference was found significant between presence of vaginal discharge (P<0.05), amount of vaginal discharge (P<0.01) pruritus (P<0.001) and frequency of washing hands. There difference was found significant between the presence of vaginal discharge (P< 0.05) and the habit of cleansing after urinating. The difference was found significant between the frequency of changing underwear with the amount of vaginal discharge (P<0.001) and pruritus (P<0.05).
Özet
Tanımlayıcı tipte yapılan bu araştırmanın amacı, üniversitede öğrenim gören kız öğrencilerin vajinal' akıntı ve hijyen hakkında bilgi tutum ve davranışları ile eğitim gereksinimlerini belirlemektir. Araştırmanın evrenini Ordu'da üniversite yurdunda kalan 370 kız öğrenci oluşturmuştur. Öğrencilerin hepsi araştırma kapamına alınmak istenmiş, ancak araştırmaya katılmayı kabul eden 309 öğrenci örnekleme alınmıştır. Veriler 1-15 Nisan 2004 tarihleri arasında soru formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirmesi, SPSS 11.5 istatistik programında yüzdelikye Chi-Square testleri ile yapılmıştır. Öğrencilerin, % 51.1'inin genital bulaşma sonrası el yıkama alışkanlığı olduğu, % 86.0'inin pamuklu iç çamaşırı kullandığı, % 24.6'sının akıntı durumunda hijyenikped kullandığı. % 80.3'ünün menstruasyon döneminde banyo yaptığı, % 59.9'unun menstruasyon döneminde 4-6 saat aralıklarla ped değiştirdiği, % 62.1 'inin vajinal akıntı ile ilgili bilgisinin olmadığı belirlenmiştir, öğrencilerimi yıkama sıklığı ile akıntı olması durumu(P<0.05), akıntı miktarı (P<0.01) ve kaşıntı olması (P<0.001) arasında fark önemli bulunmuştur. Taharetlenme alışkanlığı ile vajinal akıntı olması (P<0.05) arasında fark önemli bulunmuştur. İç çamaşırı değiştirme sıklığı ile vajinal akıntı miktarı (P<0.001) ve kaşıntı olması (P<0.05) arasında fark önemli bulunmuştur.