Premenstrual Syndrome Prevelance in Students and Comparison of Life Satisfaction Scale Scores and Premenstrual Syndrome Scale Scores of Students

Öğrencilerde Premenstrual Sendrom Görülme Sıklığı ve Öğrencilerin Premenstrual Sendrom Ölçek Puanları ve Yaşam Doyum Ölçek Puanlarının Karşılaştırılması

Abstract

Aim: We aim to determine the prevalence of premenstrual syndrome in the students, whether the premenstrual syndrome influences the life satisfaction of the students, the factors affecting the premenstrual syndrome, and the situations in which the students experience premenstrual syndrome.Materials and Methods: The study is a descriptive type. Questionnaires, premenstrual syndrome scale, life satisfaction scale were used to collect data. In the interpretation of the data, t test, chi square, correlation analysis were used. Results: 81.1% of the students are between the ages of 18-20 and 59.6% live in the city. 55.5% of the students experienec premenstrual syndrome. The premenstrual syndrome was statistically significant in the students who smoke, tea and cola consumption. It was determined that life expectancy scale scores of the students without premenstrual syndrome were higher than the average scores. As the premenstrual syndrome scale scores of the students increased, life satisfaction scale scores decreased. Conclusion: 55.5% of the students had premenstrual syndrome, premenstrual syndrome is affected by cigarettes smoking and consumption tea and cola, life satisfaction of students was found to be adversely affected from premenstrual syndrome. According to these results, it can be suggested that health workers should provide education and counseling services in order to reduce and help the negative effects of premenstrual syndrome.

Özet

Amaç: Premenstrual sendromun öğrencilerde görülme sıklığını, premenstrual sendromun öğrencilerin yaşam doyumunu etkileyip etkilemediğini, Premenstrual sendrom’u etkileyen etmenleri, premenstrual sendrom durumunda öğrencilerin yaşadıkları durumları belirlemeyi amaçlamaktayız. Gereç ve yöntem: Çalışma tanımlayıcı türde bir çalışmadır. Verilerin toplanmasında soru formu, premenstrual sendrom ölçeği, yaşam doyum ölçeği kullanılmıştır. Verilerin yorumlanmasında t testi, ki kare, korelasyon analizleri kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin %81.1’i 18-20 yaş aralığında, %59.6’sı il’de yaşamaktadır. Öğrencilerin %55.5’i premenstrual sendrom yaşamaktadır. Öğrencilerin Premenstrual sendrom yaşamasını sigara, çay ve kola tüketiminin etkilediği istatistiksel olarak anlamlı bulundu. Premenstrual sendromu olmayan öğrencilerin Yaşam doyum ölçek puan ortalamalarının daha yüksek olduğu belirlendi. Öğrencilerin premenstrual sendrom ölçek puanları arttıkça yaşam doyum ölçek puanlarının düştüğü belirlendi. Sonuç: Öğrencilerin %55.5’nin premenstrual sendrom yaşadığı, premenstrual sendromunu sigara, çay ve kola tüketiminin etkilediği, premenstrual sendromdan öğrencilerin yaşam doyumlarının olumsuz etkilendiği bulunmuştur. Bu sonuçlara göre Premenstrual sendrom’un olumsuz etkilerini azaltmak ve yardımcı olmak için sağlık çalışanlarının eğitim ve danışmanlık hizmeti vermeleri önerilebilir.