Journals / Sağlık ve Toplum / 2002 / Cilt: 12 - Sayı: 2
The education of young adult men about AIDS
- Journal
- Sağlık ve Toplum
- Pages
- 36–42
- DOI
- —
Abstract
Objective: The aim of this study is to determine the recruits' information levels about AIDS and sexual transmitted diseases; to educate them about this subject, to determine which education method is more effective and to determine the effect of education upon their behaviors. Material and Methods: This study is an intervention study which is performed at Etimesgut Armor-plated School and Training Division between 1-30 June 1999. There are four groups and each group has 120 participants. For the first group the education about AIDS is performed by transparencies, for the second one it is performed by brochure. For the third group, condoms are distributed to the participants and for the last group any intervention is not performed. The first test is performed in all groups. After training of the recruits in first two groups all recruits in all group went to weekend vacation. Then the last test is performed in all groups. The group which the condoms are distributed is out of study because most of them had cunmissioned to another military unit. Results: After the education the information level of the group which is educated by transparencies is increased 2.5 half times with respect to the beginning of education. The increase for the group which is educated by brochure is 1.56 times (Relative effectiveness is 2.5 and 1.56 respectively). The information level of the group which is not educated is find out fallen with respect to the first test (RE=0.97). In the first group which is educated by transparencies, for every 100 persons who are not successful before the education, 26 of them are successful after the education. Conclusion: In this study, the education of the recruits about AIDS have been successful.
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı, erbaş ve erlerin AİDS ve diğer cinsel yolla bulaşan hastalıklar konusundaki bilgi düzeylerini ölçmek, onlara bu konuda eğitim vermek, hangi eğitim yönteminin daha etkin olduğunu ve eğitimin davranışlarına olan etkisini saptamaktır. Gereç-Yöntem: Bu çalışma Etimesgut Zırhlı Birlikler Okulu ve Eğitim Tümen Komutanlığı'nda 01-30 Haziran 1999 tarihlerinde yapılan müdahale tipinde bir çalışmadır. Erbaş ve erlerden oluşan 120'şer kişilik 4 grubun birincisine yansı ile, ikincisine broşür ile AİDS konusunda eğitim verilmiş, üçüncü gruba kondom dağıtılıp eğitim verilmemiş, dördüncü gruba hiçbir müdahalede bulunulmamıştır. Her gruba ilk test uygulandıktan sonra eğitim gruplarına uygulama yapılmış, erbaş ve erler bir hafta sonu iznine çıktıktan sonra yine tüm gruplara son test uygulanmıştır. Kondom dağıtılan gruptaki erbaş ve erlerin çoğunluğu başka bir birliğe gittiğinden çalışma dışında bırakılmışlardır. Bulgular: Yansı ile eğitim uygulanan grupta eğitim sonrası bilgi düzeyi eğitim öncesine göre 2.5 kat, broşür ile eğitim verilen grupta ise 1.56 kat artmıştır (RE sırasıyla 2.5 ve 1.56). Eğitim verilmeyen grupta son testteki bilgi düzeyi ilk testtekine göre daha düşük olmuştur (RE=0.97). Yansı ile eğitim verilen grupta eğitim öncesinde başarısız olan her yüz kişiden yaklaşık 26'sı eğitim sonrasında başarılı olmuştur (AE=26.2). Sonuç: Bu çalışmada erbaş ve erlerin AİDS konusunda eğitimi başarılı olmuştur.