Journals / Sağlık ve Toplum / 2007 / Cilt: 17 - Sayı: 3
Assessment of exposure to and application of dating violence among first and last year students at two bachelor level of Nursing Schools in Ankara
- Journal
- Sağlık ve Toplum
- Pages
- 67–75
- DOI
- —
Abstract
This cross-sectional study has been conducted with the aim of assessing the application of and exposure to dating violence among first and last year students of Nursing Schools at Gazi and Ankara Universities and to evaluate their views on the concept of dating violence. The questionnaire has been applied to a total of 240 students, 124 from Gazi University-School of Nursing and 116from Ankara University-Cebeci School of Health. The results show that last year students perceive actions which are generally defined as dating violence in literature, as such, while the level of recognition of actions of dating violence remains lower for the first year students. Further, last grade students are found as having both applied and being exposed to dating violence more compared to first grade students (p<0.05). A similar difference exists between students above age 24 and students younger than this age group. The older group of students has been exposed to more dating violence than their younger counterparts with a statistically significant difference (p<0.05).
Özet
Araştırma, Gazi Hemşirelik Yüksekokulu ve Ankara Üniversitesi Cebeci Sağlık Yüksekokulu'nda öğrenim gören birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerinin flört şiddetine maruz kalma ve uygulama durumları ile flört şiddetine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Kesitsel tipte bir araştırmadır. Anket formu, Gazi Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu'ndan 124, Ankara Üniversitesi Cebeci Sağlık Yüksekokulu'ndan 116 olmak üzere toplam 240 öğrenciye uygulanmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin flört şiddetine ilişkin görüşleri incelendiğinde, literatürde şiddet olarak kabul edilen davranışları dördüncü sınıf öğrencilerinin birinci sınıf öğrencilerine göre daha yüksek oranda şiddet davranışı olarak algıladıkları belirlenmiştir. Ayrıca öğrencilerin flört şiddetine maruz kalma ve uygulama durumları incelendiğinde de; dördüncü sınıf öğrencilerinin birinci sınıf öğrencilerine göre daha fazla flört şiddetine maruz kaldıkları ve uyguladıkları göze çarpmaktadır. Araştırmada birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerin önceki flört ilişkilerinde şiddete maruz kalma durumları arasındaki fark anlamlı bulunmuştur (p<0,05). Aynı zamanda araştırmada 24 yaş ve üzerindeki öğrencilerin diğer yaş grubundakilere ve dördüncü sınıf öğrencilerinin birinci sınıf öğrencilerine göre önceki flört ilişkilerinde daha fazla şiddete maruz kaldıkları saptanmıştır. Aradaki fark anlamlı bulunmuştur (p<0,05).