- — AJIndex

Tasarım Öğrencilerinin Proje Derslerinde Karşılaştıkları Sorunların Nedensel Çıkarsama Kuramı Üzerinden Değerlendirilmesi

Abstract

Attribution Theory, which is one of the theories of social psychology, has a potential toimprove design education. There are three basic components of the theory ofattribution; one of them is locus of control which means internal or external cause ofthe student being held responsible for the success or failure. The other componentcontinuity is about temporariness and persistency. The third component is control whichthe same cause can be controlled or not. These dimensions are similar to the structureof the complex development of the expected behavior of students in design education

Özet

Sosyal Psikolojinin kuramlarından biri olan “Nedensel çıkarsama kuramı” tasarımeitimini gelitirmek için bir potansiyele sahiptir. Nedensel çıkarsama kuramının üç temelbileeninden biri olan denetim odakları, örencinin baarı veya baarısızlıını sorumlututtuu nedenin içsel veya dısal olmasıyla, dier bileen olarak süreklilik, bu nedenindeikenliiyle ve üçüncü bileen kontrol ise yine aynı nedenin kontrol edilip edilemezolduuyla ilikilidir. Bu boyutlar, tasarım eitiminde örenciden beklenen davranıgeliiminin karmaık yapısıyla benzerlik göstermektedir. Bu kuram örencilerininpsikolojilerini dikkate alması açısından tasarım eitimine ıık tutabilir