Journals / Sanat ve Tasarım Dergisi / 2014 / Sayı: 14
İlköğretim İkinci Kademede Okutulan Derslerin Kültürel Mirası Korumada Amaçlarına Uygunluğunun Değerlendirilmesi
- Journal
- Sanat ve Tasarım Dergisi
- Issue
- 2014 · Sayı: 14
- Pages
- 147–162
- DOI
- —
Özet
Bu çalışmada ilköğretim ikinci kademe derslerinin müfredat programları, ders kazanımları ve 2011 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanarak okullara dağıtılan ilköğretim ders kitaplarında yer alan üniteler, kültürel miras öğeleri dikkate alınarak incelenmiştir. Araştırma verileri nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yoluyla toplanmıştır. İlköğretim ikinci kademede yer alan tüm kazanımlar tek tek incelenmiş, elde edilen bulgular tablolar halinde sunularak, incelenen ünitelerden doğrudan alıntılar yapılmış ve yorumlanmıştır