Bayan öğretmenlerin meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesi hakkında bilgi, tutum ve davranışlarının incelenmesi

Özet

Amaç: Bu Çalışma bayan öğretmenlerin meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesine ilişkin bilgi, tutum ve davranışlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Araştırma Ödemiş (İzmir) ilçe merkezinde bulunan 20 İlköğretim, 7 Lise'de mesai saatleri içinde yapılmıştır. 2004 - 2005 Öğretim yılında bu okullarda görev yapmakta olan 336 bayan öğretmen araştırmanın evrenini, evrendeki birey sayısı bilinen örneklem genişliği formülüne göre seçilen 176 bayan öğretmen araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Örneklem seçiminde tabakalı örneklem seçim yöntemini kullanılmıştır. Araştırmada veriler araştırmacılar tarafından oluşturulan soru formu ile araştırmayı kabul eden öğretmenlerle yüz yüze görüşme yoluyla 7 Mart- 7 Nisan 2005 tarihleri arasında toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik hesaplaması ve ki- kare kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğretmenlerin % 52.8'i 31-40 yaş grubunda,% 84.7'sinin evli, % 17.6'sının şişman olduğu, % 8'inin düzenli egzersiz yaptığı, % 11.3'ünün bir yakınında meme kanseri bulunduğu, % 38,4'ünün kitle ve koltuk altı şişlik nedeniyle bir uzman tarafından muayene olduğu, % 62.5'inin kendi kendine meme muayenesini (KKMM) bildiklerini, bildikleri söyleyenlerin % 55.7'sinin KKMM yapmadığı, KKMM nasıl yaptıklarını anlatıp göstermeleri istenildiğinde sadece % 17.9'unun doğru şekilde yaptığı belirlenmiştir. Sonuç: Verilerin değerlendirilmesi sonucu, öğretmenlerin meme kanseri ve KKMM konusundaki bilgilerin yetersiz olduğu, KKMM yapmayı bilmedikleri, bilenlerin de çoğunun yanlış yaptığı ve bu konuda yeterli bir eğitim almadıkları saptanmıştır.