Journals / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 1996 / Cilt: 29 - Sayı: 1

KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Pages
0–0
DOI
—

Özet

Öz 1965 yılında kurulan Eğitim Bilimleri Fakültesinin ana amacı; çağ­ daş eğitim bilimlerinin ışığı altında ülkemizin çeşitli eğitim sorunlarını ele almak ve böylece çeşitli eğitim hizmetlerinin daha rasyonel bir şekil­ de yürütülmesine yardım etmektir.Bu ana amaca dayalı olarak fakültenin görev alanlan aşağıdaki şekil- de belirlenmiştir(!): · . . 1.Ülkemizde eğitim sorunlarının bilimsel düzeyde araştırılması ve bu alanda Türk Milli Eğitim politikasına yardımcı olunması.2.Ortaokul ve lise öğretmeni yetiştiren kurumlara meslek dersi öğ­ retmeni yetiştirilmesi. 3.Mezun olduktan sonra öğretmen olacak üniversite öğrencilerine meslek formasyonu sertifikası verilmesi.4.Mevcut öğretmen ve yöneticilerin, kendi ihtisas alanlarının zaman içindeki gelişmelerine paralel olarak hizrrietiçi yetiştirilmeleri ve bu yetiş­ menin belli bir.düzene bağlanması.5.Eğitim Bilimlerindeki çağdaş gelişmelerin oıtaya çıkardığı çeşitli ihtisas. alanlarına eleman ye!iştirilmesi_,(Okul Psikoloğu, Program Geliş­ tirme Koordinatörü, Eğitim Idarecisi, Oğrenci Danışmanı ve benzeri hiz­ metlerin uzmanlan).

Keywords: Anahtar Kelimeler eğitim bilimleri fakültesi, etkinlik, değerlendirme