Dergiler / Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2007 / Sayı: 14
İSTANBUL (ERKEK) LİSESİ’NİN KURUCUSU MEHMED NADİR BEY’İN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ VE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ
- Sayı
- 2007 · Sayı: 14
- Sayfa
- 142–160
- DOI
- —
Özet
Bu makalede, İstanbul (Erkek) Lisesi’nin temelini oluşturan Numûne-i Terakki Mektebi’nin kurucusu Mehmed Nadir Bey’in hayatı; bilimsel, edebî ve idareci yönleri ele alınmıştır. Ayrıca Mehmed Nadir’in öğretmenlikle ve öğretim yöntemleri ile ilgili çeşitli görüş ve önerileri yazarın çeşitli tarihlerde gazetelerde yazdığı yazılardan faydalanılarak ortaya konulmuştur.
Abstract
This article reviews the life of Mehmed Nadir Bey, the founder of “Numûne-i Terakki” School, which later became Istanbul (Boys) High School in terms scientific, literary and administrative aspects. Besides, Mehmed Nadir Bey’s various ideas and suggestions regarding teaching and teaching methods which appeared in his newspaper articles are presented.