Narlıdere ilçesindeki ilkokul birinci sınıf çocukların büyümelerinin değerlendirilmesi

Özet

Çocuğun büyümesini genetik ve çevresel etkenler belirlemektedir. Narlıdere ilçesindeki ilkokulların birinci sınıflarında okuyan 663 öğrencinin incelendiği bu çalışmada çocukların büyümeleri ve büyümeye etkili bazı etkenler incelenmiştir. Büyümenin değerlendirilmesinde yaşa göre ağırlık, boya göre ağırlık, yaşa göre boy indeksleri hesaplanarak Amerika Birleşik Devletleri National Center for Health Statistics (NCHS) standartları ile karşılaştırılmıştır. Buna göre çocukların %4.1'nin yaşa göre boy (bodur), %3.2'sinin boya göre ağırlık (zayıf), %2.3'ünün ise yaşa göre ağırlık (düşük kilolu) açısından - 2 standart sapmanın altında olduğu saptanmıştır Doğumu planlanmamış çocuklarda zayıflık, planlanmış olanlara göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde daha sık görülmektedir. Kronik yetersiz beslenmeyi gösteren bodurluk ise annenin öğrenim durumunun ilkokul ve altı olması, ekonomik durumun kötü olması, annenin gebelik sayısının ve toplam çocuk sayısının dört ve üzerinde olması ile anlamlı ilişki göstermektedir Biyolojik nedenlerden çok sosyal nedenleri olan beslenme yetersizliğinin tanı, sağaltım ve korunmasında, anne eğitimi ile annenin doğurganlığına, kısıtlı olanakların etkin kullanımına yönelik bazı pratik önerilere değin pek çok konunun iyi yetişmiş bir sağlık ekibi ve sürekli eğitimle aşılabileceği düşünülmektedir