Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2017 / Cilt: 46 - Sayı: 216
POPÜLER KÜLTÜR VE İLKOKUL ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLAR (ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DURUM TESPİTİ)
- Journal
- Milli Eğitim Dergisi
- Pages
- 117–133
- DOI
- —
Özet
Bu çalışma, sorgulamayan, tek tip kimliğe sahip bireyler yetiştirmeyi amaçlayan popüler kültürün; günümüz eğitim anlayışının, aktif katılımcı, sorgulayan