İŞİTME ENGELLİLERE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÜÇ BOYUTLU TEKNOLOJİLERİN YERİ

Serdar BULUT

Özet

İşitme engellilere verilen dil eğitiminin belirli bir plan ve program dâhilinde olması gerekmektedir. Özel öğrenci kapsamında değerlendirilen işitme

Keywords: Hearing impaired, Turkish as World Language, Three-Dimensional Technology, Teaching Turkish as a Foreign Language, Materials