Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2018 / Cilt: 47 - Sayı: 219
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN VE DENEYİMLERİNİN İNCELENMESİ
- Journal
- Milli Eğitim Dergisi
- Pages
- 57–88
- DOI
- —
Özet
Özel eğitim hizmetleri günümüzde ağırlıklı olarak kaynaştırma yöntemiyle sağlanmaktadır. Özel eğitimin temel amacı, uyumsal becerilerin edinilmesi