Assessment of the knowledge level of medicine faculties first four class students about swine flu infection

Bir tıp fakültesinin ilk dört sınıfında okuyan öğrencilerin domuz gribi enfeksiyonu hakkındaki bilgi seviyelerinin değerlendirilmesi

Necmettin KOÇAK,Hakan İSTANBULLUOĞLU,Türker TÜRKER,Tayfun KIR,Cengiz Han AÇIKEL,SELİM KILIÇ

Abstract

This study aimed to evaluate the swine flu infection knowledge level of students of medicine faculty was aimed. This is a descriptive study, conducted between Oct-Nov 2009. The socio-demographical characteristics of participants as well as their knowledge level about swine flu infection were gathered with a questionnaire which developed by researchers. The proportions of correct answers given to questions by the participants; H1N1 virus is causing swine flu disease 95.3%, droplet was the way at disease transmission route 70.2%, the protection of swine flu vaccine is between 50-100% 48.6%. Participants responses to questions of the disease transmission path and the most common cause of death due to disease, compared by class of participants, a statistically significant difference was found (p=0.001). Significant difference between classes was formed by the increasing of knowledge level with the participants promoting. The early disclosure is considered to be important in infectious diseases.

Özet

Bu çalışma, Tıp Fakültesi öğrencilerinin domuz gribi enfeksiyonu hakkındaki bilgi durumlarının değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı tipteki araştırma, Ekim-Kasım 2009 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmacılar tarafından hazırlanan soru formu ile katılımcıların sosyodemografik özellikleri ve domuz gribi enfeksiyonu hakkındaki bilgi durumlarına yönelik bilgiler toplanmıştır. Katılımcıların %95,3ü domuz gribi hastalığına H1N1 virüsünün neden olduğunu, %70,2si hastalıkta bulaş yolunun damlacık yolu olduğunu, %48,6sı domuz gribi aşısının koruyuculuk değerinin %50- 100 arasında olduğunu doğru olarak cevaplamışlardır. Katılımcıların, hastalığın bulaş yolu ve hastalığa bağlı en sık ölüm nedeni sorularına verdikleri cevaplar katılımcıların sınıflarına göre karşılaştırılmış, sınıflar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark tespit edilmiştir (p=0.001). Sınıflar arası anlamlı farklılığı, katılımcıların bulundukları sınıfların ilerlemesi ile bilgi düzeylerinin artması oluşturmuştur. Bulaşıcı hastalıklar konusunda erken bilgilendirmenin önemli olduğu değerlendirilmektedir.