SavedAdd your journal

Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2019 / Cilt: 48 - Sayı: 223

2018 TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Dilek ÜNVEREN KAPANADZE

Pages
83–112
DOI
—

Özet

Eğitim hedeflerinin kuramsal genel çerçevesinde meydana gelen değişmeler

Keywords: Türkçe öğretimi, üst düzey düşünme becerileri, Türkçe öğretim programı