Journals / Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi / 2001 / Cilt: 8 - Sayı: 2
The relationship between children's perception of marital adjustment, parenting style and self-perception
- Pages
- 85–93
- DOI
- —
Abstract
Objective: The principle aim of this study was to investigate whether the self-perception of children were influenced both by their perceptions regarding the marital adjustment and parenting style of their parents. Method: A sample of 57 subjects was selected among of fourth and fifth grade elementary school students. Data were collected by "Parenting Style Scale" and "Self-Perception Profile For Children". And also, children's per-ception of marital adjustment was assessed by using structural interview. Results: Hi-erarchical regression analysis revealed that children's perceptions of marital adjustment significantly predicted their academic competence, behavioural conduct, and global self--worth; psychological autonomy dimension of Parenting Style Scale significantly predicted academic competence and behavioural conduct; acceptance/involvement dimension of the same scale significantly predicted athletic competence; strictness/supervision dimen-sion significantly predicted behavioural conduct. Educational level of mother was also significant predictor of athletic competence and global self-worth. Discussion: The findings were discussed in the context of literature and suggestions were made for future research.
Özet
Amaç:Bu çalışmanın amacı algılanan anne baba arasındaki uyumun ve anne baba tutumunun, çocukların benlik algılan ile olan ilişkilerini incelemektir. Yöntem: Araştırmaya ilkokul 4. ve 5. Sınıf öğrencilerinden 26 kız ve 31 erkek olmak üzere toplam 57 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak "Çocukların Algıladığı Anne Baba Uyumuna İlişkin Görüşme Formu", "Anne Baba Tutum Ölçeği" ve "Çocuklar İçin Benlik Algısı Ölçeği" kullanılmıştır. Bulgular: Hiyerarşik Regresyon Analizi bulguları incelendiğinde, çocukların algıladıktan uyumun akademik yeterliği, davranıştan hoşnut olmayı ve bütünsel özdeğeri; anne baba tutum ölçeğinin özerklik boyutunun akademik yeterliği ve davranıştan hoşnut olmayı; kabul ilgi boyutunun atletik yeterliği; denetleme boyutunun ise davranıştan hoşnut olmayı anlamlı düzeyde yordadığı görülmüştür. Annenin eğitim düzeyinin ise atletik yeterliği ve bütünsel özdeğeri yordamada anlamlı katkısı olduğu bulunmuştur. Tartışma: Bu çalışmanın bulgulan, eşler arasındaki uyumun çocuklar tarafından değerlendirilmesinin önemli olduğunu ve bu konuda ülkemizde yapılacak olan çalışmalara temel bir çerçeve oluşturması açısından yararlı ve bilgi sağlayıcı nitelikte olduğuna işaret etmektedir.