Fostering Historical Empathy through Drama inEducation: An Action-Resarch Study on High-School First Graders

Eğitimde Drama Yolu ile Tarihsel Empatiyi Beslemek: Lise Birinci Sınıf Öğrencileriyle Bir Eylem Araştırması

Alkistis KONDOYİANNİ,Katerina KOSTİ