Özel İlkokulların İnternet Sitelerinin İçerik Analizi Yöntemi ile İncelenmesi

Özet

Bu çalışmanın amacı, özel ilkokulların internet sitelerinde kullandıkları özelliklerin tespitedilmesidir. Bu amaç doğrultusunda; İzmir merkez ilçelerde bulunan 47 özel ilkokulun internetsitesi incelenmiştir. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilerek özel ilkokullarıninternet sitelerinde vurgulanan temel özellikler tespit edilmiştir. İçerik analizi sonucunda; özelilkokulların kendilerini konumlandırırken kullandıkları 20 farklı özellik ve internet sitelerindevurguladıkları 40 farklı özellik tespit edilmiştir. İnternet sitelerinde vurgulanan bu 40 özellik beşana kategori altında toplanmıştır. Bu kategoriler şu şekildedir: 1) fiziksel olanaklar, 2) kurumsalbilgiler, 3) tanıtım materyalleri, 4) uluslararası işbirliği ve 5) yabancı dil. Bu kategorilerde yeralan özellikler istatistiksel testler ile analiz edilmiştir. Okullar fiyat aralıkları, yatay ve dikeygenişlemeleri doğrultusunda gruplandırılmış ve bu grupların birbirlerinden farklılıklarıbelirlenmiştir. Buna göre; fiyatı yüksek olan ve başka bir şubesi olan özel ilkokulların uluslarasıişbirliği kategorisindeki özellikleri daha fazla vurguladıkları bulunmuştur. Bunun yanısıra,anaokulu olan ilkokulların kurumsal bilgiler ve yabancı dil kategorilerindeki özellikleri daha fazlavurguladıkları, lise eğitimi olan ilkokulların ise fiziksel olanaklar, tanıtım malzemeleri veuluslararası işbirliği kategorilerindeki özellikleri daha fazla vurguladıkları ortaya çıkmıştır.