The Effects of Antenatal Education on Fear of Childbirth and Cesarean Rates

Abstract

AIM: This study investigates the effect of antenatal education classes on fear of birth and the rate of caesarean delivery. MATERIALS AND METHODS: The study was carried out between February 2018 - November 2018 in Muş State Hospital with a total of 270 pregnant women. The subjects were divided into two groups: 90 of them joined the antenatal education classes and 180 of them did not join. We evaluated the subjects with the Fear of Childbirth Prior to Pregnancy Scale developed by Stoll et al. We recorded the subjects' fear of childbirth scores and labor-related data. RESULTS: The average age of the subjects was 21.78± 5.12 years. The average age of the study group was significantly lower than the ones who did not join the antenatal education (p = 0.002). Also, the fear of childbirth scores of the study group were significantly higher (p < 0.001). The rate of caesarean delivery was 10% in the study group and 37.2% in the group who did not join the education, respectively (p < 0.001). CONCLUSION: Pregnant women that underwent prenatal education had higher fear of childbirth scores and a lower caesarean rate. The higher fear of birth in educated subjects may be related to pre-pregnancy labor anxiety. We conclude that prenatal education is effective in reducing caesarean rates, one of the primary purposes of the program.

Özet

AMAÇ: Bu çalışmada gebelik bilgilendirme sınıfında verilen eğitimin, doğum korkusu düzeyi ve sezaryen oranına etkisi araştırıldı GEREÇ VE YÖNTEM: Çalışma Şubat 2018 –Kasım 2018 tarihleri arasında Muş devlet hastanesi gebelik bilgilendirme sınıfında eğitim alan 90, eğitim almayan 180 toplam 270 gebe ile gerçekleştirildi. Olgulara gebelik öncesi doğum korkusu ölçeği dolduruldu. Olguların doğum korkusu ölçek puanları ve doğum bilgileri kaydedildi. BULGULAR: Olguların yaş ortalaması 21,78±5,12 yıl olarak bulundu. Gebelikte eğitim alanların yaş ortalaması, eğitim almayanlardan düşüktü (p=0.002). Doğum korkusu ölçek puanları ise eğitim alanlarda daha yüksek bulundu (p<0.001). Gebelikte eğitim almayanlarda sezaryen oranı %37,2 iken, eğitim alanlarda %10 olarak bulundu (p<0.001). SONUÇLAR: Çalışmamızda gebelik bilgilendirme sınıfında eğitim alan gebelerin doğum korkuları eğitim almayanlara göre yüksek bulundu. Bununla birlikte bu grupta sezaryen oranlarının da daha düşük olduğu tespit edildi. Doğum korkusunun eğitim alanlarda yüksek çıkması, gebe kalmadan önceki korku durumuna bağlı olabileceğini düşündürmektedir. Gebe bilgilendirme sınıflarının nihai hedeflerinden biri olan sezaryen oranlarını azaltma konusunda eğitimin etkili olduğu gösterilmiştir.