Academic Staff’s Perceived Organizational Justice and Their Organizational Citizenship Behaviors: The Mediating Role of Psychological Capital

Akademisyenlerin Örgütsel Adalet Algıları ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışları: Psikolojik Sermayenin Aracılık Rolü

Abstract

The main goal of the universities is to train individuals who have sufficient knowledge and skills and who will receive high demand in business life with their strong academic staff. For this reason, it is very important that graduates with the necessary equipment and knowledge from the universities of the students who are the only hope for the future of the countries. This study explores the mediating role of psychological capital between organizational citizenship behavior and perceived organizational justice with the help of the structural equation model. In this respect, 6,643 questionnaires were sent to the academic staffs from 190 selected universities in the Republic of Turkey with random sampling method and the data were collected from 611 respondents. After analysis of data it has been found that organizational justice partially affects organizational citizenship behaviors and similarly it is found that psychological capital has partial influence on organizational citizenship behaviors. On the other hand, the result is that the psychological capital has a partial mediating effect on the model. It has been found that studies on the possibility that the psychological capital can be an intermediary variable are very limited. In this context, it is thought that this study can contribute to the literature.

Özet

Yükseköğretim kurumlarının temel hedefi, sahip oldukları güçlü akademik kadro ile yeterli bilgi ve beceriye sahip, iş hayatında yüksek talep görecek bireyleri iş hayatına kazandırmaktır. Bu sebeple ülkelerinin geleceği için tek umut olan öğrencilerin üniversitelerden gerekli donanım ve bilgiye sahip olarak mezun olmaları büyük önem taşımaktadır. Bu çalışma, örgütsel vatandaşlık davranışları ile örgütsel adalet algısı arasındaki ilişkide psikolojik sermayenin aracılık rolünü, yapısal eşitlik modeli yardımıyla belirlemeye yönelik olarak gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda “rastlantısal örnekleme” yöntemi ile Türkiye’deki 190 üniversitede görev yapan 6.643 akademisyene gönderilen anketlere yanıt veren 611 kişiden elde edilen verilerden yararlanılmıştır. Verilerin analizi sonrasında elde edilen bulgular çerçevesinde örgütsel adaletin örgütsel vatandaşlık davranışlarını kısmen etkilediği sonucuna ulaşılırken, benzer şekilde psikolojik sermayenin de örgütsel vatandaşlık davranışları üzerinde kısmen etkiye sahip olduğu ortaya çıkarılmıştır. Diğer taraftan, psikolojik sermayenin modelde kısmen aracılık etkisine sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Literatür incelemesi yapıldığında psikolojik sermayenin aracı değişken olabileceğine ilişkin çalışmaların oldukça kısıtlı olduğu görülmüştür. Bu bağlamda yapılan bu çalışmanın yazına katkı sağlayacağı düşünülmektedir.