Dergiler / Tarih Okulu Dergisi / 2019 / Cilt: 12 - Sayı: 38
ŞUARÂ TEZKİRELERİNDE ŞAİRLERİN FİZİKİ TASVİR VE TAVSİFLERİNE DAİR
- Dergi
- Tarih Okulu Dergisi
- Sayfa
- 717–728
- DOI
- —
Özet
Şair tezkireleri belli bir sunum içinde yazılmıştır. Bu sunumda şairlerin doğum yeri, lakabı, mesleği, ailesi, eğitimi, hayatı ve yetişmesi, hocaları, nerelere gittiği, yakın arkadaşları, meslektaşları, eserleri, edebî şahsiyeti anlatılmış ve şiirlerinden örnekler verilmiştir. Verilen sunum içerisinde şairlerin fiziki tasvir ve tavsiflerine ya hiç yer verilmediği ya da çok az yer verildiği tespit edilmiştir. Tezkire yazarlarının şairlerin fiziki tasvirlerini farklı şekillerde ele aldıkları görülmüştür. Bu da tezkire yazarının fiziki tasvirde belli bir amacı ortaya koyduğunu göstermektedir. Bu makalede şairlerle ilgili verilen diğer bilgiler de dikkate alınarak fiziki tasvir verilirken altta yatan amaçlar hakkında tespitler yapılmıştır. Random usulle belirlenen tezkirelerden tarama yoluyla çeşitli örnekler saptanmış, saptanan örnekler ilgili başlık altında sergilenmiştir. Bu örneklere istinaden çeşitli değerlendirmeler ortaya konmuştur.
Abstract
The biographies of poets are written in a specific presentation. In this presentation, poets' birthplace, nickname, profession, family, education, life and upbringing, teachers, where he went, his close colleagues, works, literary personality were told and examples from his poems were given. In the presentation, it was determined that the physical appearance of the poets was never given or was given little space. Biography writers, poets, physical descriptions of the different ways they have been seen. This shows that the author of the thesis has revealed a certain purpose in the physical depiction. In the pre-made screening study, various examples were determined and the determined samples were displayed under the relevant heading. In this article, taking into consideration the other information about the poets, while the physical appearance was given, determinations about the underlying purposes were made. Biographies were determined rendom method. Based on these examples, evaluations were made.