MAP AND GLOBE SKILLS IN GEOGRAPHY EDUCATION

Abstract

Skills have been one of the most accentuated subjects in geography education. Because geography skills are tools that are indispensable for geography cogitation, they provide techniques for active learning and practices that enable higher-order knowledge evaluations. These evaluations are important because they have a direct impact on critical life issues that are subject to change with time passing and changing environment. This study aims to establish and outline skills that are related to geography, map and globe skills. These skills were analyzed, according to their usage and efficacy in geography education and general usage. In order to identify improvement methods and allow students to improve their skills, key concepts and questions were determined. These skills were exemplified and were hierarchically established on three different levels, according to primary, middle and high school educational needs. Map and globe skills in geography education are divided into 8 topics: 1- Understanding the symbols, 2- Developing an aerial perspective, 3- Understanding the direction, 4- Understanding distance, 5- Location places, 6- Map scale, 7-Reading relief, 8- Map interpretation.

Özet

Eğitimin her alan ve aşamasında kullanılan beceriler coğrafya eğitiminde de önemle üzerinde durulan konulardandır. Çünkü coğrafî beceriler, coğrafî olarak düşünmek için en gerekli araç ve teknikleri sağladıkları, aktif öğrenme ve uygulamaya imkân verdikleri, bilginin en üst düzeyde değerlendirilerek hayat ile ilgili kararlar alınmasında kullanıldıkları, zaman ve mekâna göre devamlı gelişim hâlinde bir süreci içerdikleri için önemlidir. Bu çalışmada, beceriler, coğrafî beceriler, harita ve küre kullanım becerileri üzerinde durularak bunların kavramsal çerçeveleri çizilmeye çalışılmıştır. Becerilerin, coğrafya ders programındaki yeri, yararları ve kullanım alanları belirlenerek, coğrafya eğitimindeki uygulamaları ve nasıl geliştirilecekleri üzerinde durulmuştur. Öğrencilere harita ve küre kullanım becerilerinin kazandırılması için ilgili anahtar kavramlar ile sorular tespit edilerek, harita ve küre kullanım becerilerinin neler olduğu açıklanmış, bunların ilk, orta ve lise programları çerçevesinde hiyerarşik olarak düzenlenmesi üzerinde durulmuştur. Coğrafya eğitiminde harita ve küre kullanım becerileri; 1. Sembollerin anlaşılması, 2. Alansal perspektifin geliştirilmesi, 3. Yönün anlaşılması, 4. Uzaklığın anlaşılması, 5. Yerin belirlenmesi, 6. Harita ölçeği, 7. Yeryüzü şekillerinin anlaşılması, 8. Haritanın yorumlanması olmak üzere sekiz başlık altında belirlenmiştir.

Keywords: Coğrafya eğitimi, coğrafî beceriler, harita ve küre kullanım becerileri