Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2022 / Cilt: 51 Sayı: 236
Sadeleştirilmiş Matematik Maddeleriyle Öğrenci Performansı ve Madde Anlaşılırlığı Arasındaki İlişki
- Journal
- Milli Eğitim Dergisi
- Pages
- 3315–3344
- DOI
- —
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗🔖
Cite This Article
Avcı, Ö., Yalçın, S. (2022). Sadeleştirilmiş Matematik Maddeleriyle Öğrenci Performansı ve Madde Anlaşılırlığı Arasındaki İlişki. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 51 Sayı: 236, 3315–3344. https://ajindex.com/makaleler/1079679