Journals / Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2016 / Cilt: 12 Sayı: 1

The Effects of Simultaneous Prompting Presented via Computer on the Reading Skills of Children with Intellectual Disability

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Okuma Becerilerinin Öğretiminde Bilgisayar Aracılığıyla Sunulan Eş Zamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği

Pages
—
Publication Date
2016-03-15
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗

Abstract

...

Özet

...

🔖

Cite This Article

Özak, H., Avcıoğlu, H. (2016). The Effects of Simultaneous Prompting Presented via Computer on the Reading Skills of Children with Intellectual Disability. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 12 Sayı: 1. https://ajindex.com/articles/1056304

📄 Full Text PDF Viewer