SavedAdd your journal

Journals / Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2025 / Cilt: 25 Sayı: 2

The Relationship Between Childhood Trauma and the Transformative Power of Suffering

Çocukluk Çağı Travmaları ile Acının Dönüştürücü Gücü Arasındaki İlişki

Gizem Kaptanoğlu, Yücel Öksüz

Pages
992–1018
Publication Date
2025-06-15
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗

Abstract

The study aims to examine the relationship between childhood trauma and the transformative power of suffering. This research, designed as a correlational survey model within descriptive research methods, was conducted with 403 university students, including 229 females and 174 males. Data were collected using a Personal Information Form, the Childhood Trauma Questionnaire (CTQ-33), and the Transformative power of suffering Scale. Independent Samples T-Test, One-Way ANOVA, and Pearson’s Product-Moment Correlation were employed for data analysis. The findings revealed no significant difference between childhood trauma and gender; however, significant differences were found with socioeconomic status, psychological support, and psychiatric diagnosis. No significant differences were identified between the transformative power of suffering and variables such as gender, socioeconomic status, psychological support, or psychiatric diagnosis. A negative significant relationship was found between age and childhood trauma, while no significant relationship was found between age and the transformative power of suffering. Additionally, there was no significant relationship between participants' denial of childhood trauma scores and the transformative power of suffering. A negative, statistically significant relationship was found between childhood trauma and the transformative power of suffering. The findings were discussed within the relevant literature, highlighting the importance of the transformative power of suffering in the counseling process with individuals who experienced childhood trauma, and several recommendations were made for mental health professionals.

Özet

Bu araştırmanın temel amacı, çocukluk çağı travmaları ile acının dönüştürücü gücü arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Betimsel araştırma türlerinden ilişkisel tarama modelinde olan bu araştırma, 229’u kadın 174’ü erkek olmak üzere 403 üniversite öğrencisinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri; Kişisel Bilgi Formu, Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği (CTQ-33) ve Acının Dönüştürücü Gücü Ölçeği aracılığıyla toplanmıştır. Verilerinin analizi için Bağımsız Gruplar t Testi, Tek Yönlü ANOVA ve Pearson Momentler Çarpım Korelasyonundan yararlanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre çocukluk çağı travmaları ile cinsiyet arasında anlamlı bir fark görülmezken sosyoekonomik düzey, psikolojik destek ve psikiyatrik tanı değişkenleri ile arasında anlamlı farklılık görülmektedir. Acının dönüştürücü gücü ile cinsiyet, sosyoekonomik düzey, psikolojik destek ve psikiyatrik tanı değişkenleri arasında anlamlı bir farklılık olmadığına ulaşılmıştır. Yaş ile çocukluk çağı travmaları arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki bulunurken acının dönüştürücü gücüyle yaş arasında anlamlı bir ilişki olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Katılımcıların, çocukluk çağı travmalarını inkâr etme puanları ile acının dönüştürücü gücü arasında anlamlı bir ilişki olmadığına ulaşılmıştır. Çocukluk çağı travmaları ile acının dönüştürücü gücü arasında negatif yönlü ve istatiksel olarak anlamlı ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmanın bulguları ilgili alan yazın kapsamında tartışılmış, ruh sağlığı uzmanlarının çocukluk çağında travmatize olan bireylerle gerçekleştireceği danışmanlık sürecinde acının dönüştürücü gücünün önemi üzerinde durulmuş ve çeşitli öneriler sunulmuştur.

Keywords
🔖

Cite This Article

Kaptanoğlu, G., Öksüz, Y. (2025). The Relationship Between Childhood Trauma and the Transformative Power of Suffering. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 25 Sayı: 2, 992–1018. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2025..-1567750

📄 Full Text PDF Viewer

References (127)

  1. Abukan, B. (2020). Çocukluk çağı travmalarının koruyucu aile içinde sağaltımı üzerine bir değerlendirme. Toplum ve Sosyal Hizmet, 31(1), 241-260. https://doi.org/10.33417/tsh.681890
  2. Adjorlolo, S., Adu-Poku, S., Andoh-Arthur, J., Botchway, I., & Mlyakado, B. P. (2017). Demographic factors, childhood maltreatment and psychological functioning among university students' in Ghana: A retrospective study. International journal of psychology, 52, 9–17. https://doi.org/10.1002/ijop.12248
  3. Aksu, Ç., Çakı, B., & Güngörmüş, Z. (2022). Can nurses use their knowledge and self-efficacy to transform the pain of the coronavirus pandemic? Coronavirus induced pain and self efficaciousness of nurses. Eurasian Journal Of Health Scıences,5(1), 1-12. https://doi.org/10.53493/avrasyasbd.980179
  4. Aldwin, C. M., Levenson, M. R., & Spiro III, A. (1994). Vulnerability and resilience to combat exposure: Can stress have lifelong effects? Psychology and Aging, 9(1), 34-44. https://doi.org/10.1037/0882-7974.9.1.34
  5. Alpay, E. H., Aydın, A., & Bellur, Z. (2017). The mediating role of the emotion regulation difficulties on the relationship between childhood traumas, post traumatic stress symptoms and depression. Journal of Clinical Psychiatry, 20(3), 218-226. https://doi.org/10.5505/kpd.2017.98852
  6. Alsancak, C. (2016). Çocukluk çağı travmaları ve bağlanma özellikleri ile obsesif inanışlar ve obsesif-kompulsif belirtilerin ilişkisinde dünyaya ilişkin varsayımların aracılık rolü: üniversite öğrencilerinde bir değerlendirme [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Hacettepe Üniversitesi.
  7. Altınışık, B. (2024). Çocukluk çağı örselenme yaşantıları ve psikolojik dayanıklılık arasındaki ilişkide bilişsel duygu düzenlemenin aracı rolü [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi.
  8. Altunpul, N. (2022). Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı istismarı ve ihmali ile suça yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Necmettin Erbakan Üniversitesi.
  9. Alvarez, M. J., Roura, P., Osés, A., Foguet, Q., Solà, J., & Arrufat, F. X. (2011). Prevalence and clinical impact of childhood trauma in patients with severe mental disorders. The Journal of nervous and mental disease, 199(3), 156–161. https://doi.org/10.1097/NMD.0b013e31820c751c
  10. Amerikan Psikiyatri Birliği [APA]. (2013). Ruhsal bozuklukların tanısal ve sayımsal el kitabı (DSM-V), Tanı ölçütleri başvuru elkitabı (Köroğlu E Çev., Ed.). Hekimler Yayın Birliği. https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596
  11. Arnow, B. A., Blasey, C. M., Hunkeler, E. M., Lee, J., & Hayward, C. (2011). Does gender moderate the relationship between childhood maltreatment and adult depression? Child Maltreatment, 16(3), 175-183. https://doi.org/10.1177/1077559511412067
  12. Atik, D., Manav, A. İ., Bozkurt, A., & Coşkun, E. (2022). The transformative power of suffering and the personal meaning of the persons with chronic disease in COVID 19 Pandemia. Psychiatria Danubina, 10(34), 177-189. https://doi.org/10.22541/au.164864428.86720437/v1
  13. Aytaçalp, A. & Durat, G. (2019). Karabük Üniversitesi öğrencilerinde çocukluk çağı travmalarının suçluluk-utanç duyguları ve benlik saygısı ile ilişkisinin incelenmesi. Sağlık Akademisi Kastamonu, 4(3), 144-187. https://doi.org/10.25279/sak.499339
  14. Bakım, B., Karamustafalıoğlu, O., Akpınar, A., Tankaya, O., Özçelik, B., Cengiz Ceylan, Y., Yavuz, B. G., Bozkurt, S., Alpak, G., & Gönenli, S. (2011). Panik bozukluk hastalarında çocukluk çağı travmatik yaşantılarının cinsel işlev üzerine etkileri. Düşünen Adam Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi, 24, 182-188. https://doi.org/10.5350/DAJPN2011240303
  15. Bernet, C. Z. & Stein, M. B. (1999). Relationship of childhood maltreatment to the onset and course of major depression in adulthood. Depression and Anxiety, 9(4), 169-174.
  16. Bierer, L. M., Yehuda, R., Schmeidler, J., Mitropoulou, V., New, A. S., Silverman, J. M., & Siever, L. J. (2003). Abuse and neglect in childhood: relationship to personality disorder diagnoses. CNS Spectrums, 8(10), 737–754. https://doi.org/10.1017/s1092852900019118
  17. Bilgiç, S. (2011). Travma sonrası stres bozukluğu ve akut stres bozukluğu ile uyum bozukluğunun klinik açıdan karşılaştırılması [Yayımlanmamış tıpta uzmanlık tezi]. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi.
  18. Boger, S., Ehring, T., Berberich, G., & Werner, G. G. (2020). Impact of childhood maltreatment on obsessive-compulsive disorder symptom severity and treatment outcome. European Journal of Psychotraumatology, 11,1-11. https://doi.org/10.1080/20008198.2020.1753942
  19. Bolat, T., Bolat, O. İ. & Taştan, S. (2020). Örgütsel destek, sosyal bağlılık ve dünyaya ilişkin varsayımların travma sonrası büyüme üzerindeki etkisinde acının dönüştürücü gücünün rolü: Pozitif psikoloji bağlamında bir değerlendirme. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 22(1), 361-402. https://doi.org/10.16953/deusosbil.554080
  20. Bostancı, N., Albayrak, B., Bakoğlu, İ., & Çoban, Ş. (2006). Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmalarının depresif belirtileri üzerine etkisi. New Symposium Journal, 44(2), 100-106.
  21. Bülbül, F., Çakır, Ü., Ülkü, C., Üre, İ., Karabatak, O., & Alpak, G. (2013). Childhood trauma in recurrent and first episode depression. Anatolian Journal of Psychiatry, 14(2), 93. https://doi.org/10.5455/apd.34484
  22. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2013). Bilimsel araştırma yöntemleri (14. Baskı). Pegem Yayınevi.
  23. Carr, C. P., Martins, C. M. S., Stingel, A. M., Lemgruber, V. B., & Juruena, M. F. (2013). The role of early life stress in adult psychiatric disorders: A systematic review according to childhood trauma subtypes. Journal of Nervous & Mental Disease, 201(12), 1007-1020. https://doi.org/10.1097/NMD.0000000000000049
  24. Çakmak, R., Yıldırım Gürkan, D., Çimke, S., & Esenkaya, D. (2022). The relationship between nurses’ way of expressing the meaning and purpose of life and their belief in the transformative power of suffering. Black Sea Journal of Public and Social Science, 5(2), 71-77. https://doi.org/10.52704/bssocialscience.1086406
  25. Çakır, İ. & Bilge, Y. (2022). Çocukluk çağı travmaları ve kişilik bozuklukları: davranışsal inhibisyon ve aktivasyon sistemlerinin aracı rolü. International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, 8(62): 1518- 1527
  26. Çavuşoğlu, F. (2020). Cinsiyet gruplarına göre çocukluk çağı travma düzeylerinin incelenmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmaları Dergisi, 13(73), 575-581. https://doi.org/10.17719/jisr.10981
  27. Çelik, C. & Set, Z. (2023). Genç yetişkinlerde bağlanma stillerinin karanlık dörtlü, benlik saygısı ve çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 7(15), 174-181. https://doi.org/10.57135/jier.1287729
  28. Chandraratne, N. K., Fernando, A. D., & Gunawardena, N. (2018). Physical, sexual and emotional abuse during childhood: Experiences of a sample of Sri Lankan Young adults. Child Abuse & Neglect, 81, 214–224. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2018.05.004
  29. Connor, K. M., Davidson, J. R. T., & Lee, L. (2003). Spirituality, resilience, and anger in survivors of violent trauma: A community survey. journal of traumatic stress, 16(5), 487-494. https://doi.org/10.1023/A:1025762512279 Dekel, S., Ein-Dor, T., & Solomon, Z. (2012). Posttraumatic growth and posttraumatic distress: A longitudinal study. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 4(1), 94-101. https://doi.org/10.1037/a0021865
  30. Demirci, K. (2016). Çocukluk çağı travmaları ve obsesif kompulsif belirtilerin ilişkisinin incelenmesi. Journal of Mood Disorders, 6(1), 7-13. https://doi.org/10.5455/jmood.20160303113111
  31. Dereboy, C., Şahin Demirkapı, E., Şakiroğlu, M., & Safak Öztürk, C. (2018). Çocukluk çağı travmalarının kimlik gelişimi, duygu düzenleme güçlüğü ve psikopatoloji ile ilişkisi. Türk Psikiyatri Dergisi, 29(4), 269-278. https://doi.org/10.5080/u20463
  32. Di̇nçer, D., Ekşi, H., Demirci, İ., & Kardaş, S. (2015). Acının dönüştürücü gücü ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Academic Social Science Studies, 9(39), 409-421. https://doi.org/10.9761/JASSS2965
  33. Duran, Y. (2023). Üniversite Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Düzce Üniversitesi.
  34. Engüzel, T. (2024). Çocukluk çağı travmaları ile depresyon ve yaygın anksiyete belirtileri arasındaki ilişkide öz eleştirel ruminasyon, psikolojik esneklik ve algılanan stresin aracı rolü. [Yüksek lisans tezi]. Dokuz Eylül Üniversitesi.
  35. Erten, E., Kalkay Uney, A. F., & Fıstıkçı, N. (2015). The relation between childhood trauma and bipolar disorder. Current Approaches in Psychiatry,7(2),157-165. https://doi.org/10.5455/cap.20140719110459
  36. Evren, C. & Ögel, K. (2003.). Alkol/madde bağımlılarında dissosiyatif belirtiler ve çocukluk çağı travması, depresyon, anksiyete ve alkol/madde kullanımı ile ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi,4, 30-37.
  37. Fergusson, D. M., & Lynskey, M. T. (1997). Physical punishment/maltreatment during childhood and adjustment in young adulthood. Child Abuse & Neglect, 21(7), 617–630. https://doi.org/10.1016/s0145- 2134(97)00021-5
  38. Feyzi̇oğlu, A., Göktaş, S. Ş. & Söğütlü, L. (2020). Erken dönem ruhsal travma, siber zorbalık ve aleksitimi ilişkisi. Zeynep Kamil Tıp Bülteni, 51(4), 192-199. https://doi.org/10.16948/zktipb.818758
  39. Fu H., Feng, T., Qin, J., Wang, T., Wu, X., Cai, Y., Lan, L., & Yang T. (2018). Reported prevalence of childhood maltreatment among Chinese college students: A systematic review and meta-analysis. Plos One, 13(10), 1-15. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0205808
  40. Fung, H. W., Chien, W. T., Ling, H. W. H., Ross, C. A. & Lam, S. K. K. (2022). The mediating role of post-traumatic stress disorder symptoms in the relationship between childhood adversities and depressive symptoms in two samples. Child Abuse & Neglect, 131. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2022.105707
  41. Frazier, P., Conlon, A., & Glaser, T. (2001). Positive and negative life changes following sexual assault. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 69(6), 1048-1055. https://doi.org/10.1037//0022-006x.69.6.1048
  42. Garcia, J., Adams, J., Friedman, L., & East, P. (2002). Links between past abuse, suicide ideation, and sexual orientation among San Diego college students. Journal of American college health, 51(1), 9-14.
  43. George, D., & Mallery, M. (2010). SPSS for Windows Step by Step: A Simple Guide and Reference, 17.0 Update (10. ed.) Boston: Pearson.
  44. Gladstone, G. L., Parker, G. B., Mitchell, P. B., Malhi, G. S., Wilhelm, K., & Austin, M. P. (2004). Implications of childhood trauma for depressed women: An analysis of pathways from childhood sexual abuse to deliberate self-harm and revictimization. American Journal of Psychiatry, 161(8), 1417-1425. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.161.8.1417
  45. Golier, J. A., Yehuda, R., Bierer, L. M., Mitropoulou, V., New, A. S., Schmeidler, J., Silverman, J. M., & Siever, L. J. (2003). The relationship of borderline personality disorder to posttraumatic stress disorder and traumatic events. The American journal of psychiatry, 160(11), 2018–2024. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.160.11.2018
  46. Gross, J. J., & John, O. P. (2003). Individual differences in two emotion regulation processes: Implications for affect, relationships, and well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 85(2), 348-362. https://doi.org/10.1037/0022-3514.85.2.348
  47. Güler, K., & Gümüş, Z. (2018). Erken dönem uyumsuz şemaların yordayıcısı olarak çocukluk çağı travmalarının incelenmesi. The Journal of Academic Social Science, 6(81), 379-398. https://doi.org/10.16992/ASOS.14260
  48. Güloğlu, B., Karaırmak, O., & Emiral, E. (2016). Çocukluk çağı travmalarının tinsellik ve affetme üzerindeki rolü. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 17(4), 309-316. https://doi.org/10.5455/apd.217593
  49. Güneri Yöyen, E. (2017). Çocukluk çağı travması ve benlik saygısı. International Journal of Social Sciences and Education Research, 3(1), 267-267. https://doi.org/10.24289/ijsser.274033
  50. Herman, J. L. (2015). Travma ve İyileşme: şiddetin sonuçları ev içi istismardan siyasi teröre. Literatür Yayıncılık.
  51. Hovens, J. G. F. M., Wiersma, J. E., Giltay, E. J., Van Oppen, P., Spinhoven, P., Penninx, B. W. J. H., & Zitman, F. G. (2010). Childhood life events and childhood trauma in adult patients with depressive, anxiety and comorbid disorders vs. Controls. Acta Psychiatrica Scandinavica, 122(1), 66-74. https://doi.org/10.1111/j.1600-0447.2009.01491.x
  52. Howard, A. R. H., Parris, S., Hall, J. S., Call, C. D., Razuri, E. B., Purvis, K. B. & Cross, D. R. (2015). An examination of the relationships between professional quality of life, adverse childhood experiences, resilience, and work environment in a sample of human service providers. Children and Youth Services Review, 57, 141-148.
  53. İzgüden, D. & Erdem, R. (2017). The effect of transformatıve power of sufferıng on lıfe satısfactıon on hospıtal workers. Journal of International Health Sciences and Management, 3(5), 1-12. Janoff-Bulman, R. (2004). Posttraumatic growth: Three explanatory models. Psychological Inquiry, 15(1), 30-34.
  54. Joshanloo, M. (2014). Eastern conceptualizations of happiness: fundamental differences with western views. Journal of Happiness Studies, 15(2), 475-493. https://doi.org/10.1007/s10902-013-9431-1
  55. Joshanloo, M. (2015). Conceptions of happiness and identity integration in Iran: A situated perspective. Middle East Journal of Positive Psychology, 1, 24-35.
  56. Karabacak Çelik, A. & Aşantuğrul, N. (2022). Üniversite öğrencilerinde acının dönüştürücü gücü ile öz-aşkınlık arasındaki ilişkinin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi. Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi,12(2), 723-740. https://doi.org/10.23863/kalem.2022.248
  57. Kandemir, F. (2020). Acının dönüştürücü gücü ve dindarlık ilişkisi. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, Özel sayı, 209-216.
  58. Karahan, S. (2022). Yetişkin bireylerde çocukluk çağı travmaları ve duygu düzenleme güçlüğü ile aleksitimi ve obsesif inanışlar arasındaki ilişkilerin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Dicle Üniversitesi.
  59. Karal, E. (2023). Ergenlik dönemindeki bireylerin çocukluk çağı travmaları ile öznel iyi oluşları arasındaki ilişki. Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi,7(1), 48-63.https://doi.org/10.38015/sbyy.1287792
  60. Karal, E. & Atak, H. (2022). Çocukluk Çağı Ruhsal Travmaları Üzerine Kavramsal Bir Çalışma. Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,2(1), 82-103.
  61. Karasar, N. (2017). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler. Nobel Akademi.
  62. Khoury, L., Tang, Y. L., Bradley, B., Cubells, J. F., & Ressler, K. J. (2010). Substance use, childhood traumatic experience, and Posttraumatic Stress Disorder in an urban civilian population. Depression and Anxiety, 27(12), 1077-1086. https://doi.org/10.1002/da.20751
  63. Kıraç, F. (2023). Çocukluk çağı travmaları ile hayatın anlamı arasındaki ilişkide dindarlık yöneliminin aracı rolü. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 22 (2) 414-430.
  64. Kıray, P. (2018). Çocukluk çağı travmaları, algılanan sosyal destek ve algılanan anne baba tutumunun psikolojik sağlık ile arasındaki ilişki [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Üsküdar Üniversitesi.
  65. Kourt, R. (2011). 18-24 yaş arası üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmalarının dissosiyatif yaşantılar ve suçluluk-utanç duyguları ile ilişkisinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Maltepe Üniversitesi.
  66. Kutlutürk, B. (2021). Yetişkinlik dönemindeki kadınlarda çocukluk çağı travmaları ile erken dönem uyum bozucu şemalar ve somatizasyon arasındaki ilişkinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Gelişim Üniversitesi.
  67. Levitan, R. D., Parikh, S. V., Lesage, A. D., Hegadoren, K. M., Adams, M., Kennedy, S. H., & Goering, P. N. (1998). Major depression in individuals with a history of childhood physical or sexual abuse:relationship to neurovegetative features, mania, and gender. The American journal of psychiatry, 155(12), 1746–1752. https://doi.org/10.1176/ajp.155.12.1746
  68. MacMillan, H. L., Tanaka, M., Duku, E., Vaillancourt, T., & Boyle, M. H. (2013). Child physical and sexual abuse in a community sample of young adults: results from the Ontario Child Health Study. Child Abuse & Neglect, 37(1), 14–21. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2012.06.005
  69. Madu, S.N., Peltzer, K. (2001). Prevalence and patterns of child sexual abuse and victim–perpetrator relationship among secondary school students in the northern province (South Africa). Arch Sex Behav, 30, 311–321. https://doi.org/10.1023/A:1002704331364
  70. Mamur, T. (2020). Yetişkin bireylerin çocukluk çağı travmaları, nesne ilişkileri ve yaşam doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek Lisans Tezi]. İstanbul Gelişim Üniversitesi.
  71. Mandelli, L., Petrelli, C. & Serretti, A. (2015). The role of specific early trauma in adult depression: A meta-analysis of published literature. Childhood trauma and adult depression. European Psychiatry, 30(6), 665–680. https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.04.007
  72. Meyerson, L. A., Long, P. J., Miranda Jr, R., & Marx, B. P. (2002). The influence of childhood sexual abuse, physical abuse, family environment, and gender on the psychological adjustment of adolescents. Child Abuse & Neglect, 26(4), 387-405.
  73. Mi̇naz, M. (2023). Çocukluk çağı travmaları ve romantik ilişki doyumu arasındaki ilişkide çatışma çözme stillerinin ve ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmaların aracı rolünün incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Maltepe Üniversitesi.
  74. Mohr, D., & Rosén, L. A. (2017). The ımpact of protective factors on posttraumatic growth for college student survivors of childhood maltreatment. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 26(7), 756–771. https://doi.org/10.1080/10926771.2017.1304478
  75. Molnar, B. E., Buka, S. L., & Kessler, R. C. (2001). Child sexual abuse and subsequent psychopathology: results from the National Comorbidity Survey. American Journal Of Public Health, 91(5), 753.
  76. Mutlu Akdeni̇z, Ü. (2023). Çocukluk çağı travmalarının bağlanma biçimleri ve romantik ilişkiler ile ilişkisinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Gelişim Üniversitesi.
  77. Negele, A., Kaufhold, J., Kallenbach, L., & Leuzinger-Bohleber M. (2015). Childhood trauma and its relation to chronic depression in adulthood. Depression Research and Treatment, 1-11. https://doi.org/10.1155/2015/650804
  78. Nemeroff, C. B. (2004). Neurobiological consequences of childhood trauma. Journal of clinical psychiatry, 65, 18-28.
  79. Oflaz, F. (2015). Travma yaşamış çocuk ve gençlerin ele alınmasında çocuk, ergen ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği uygulamaları. Türkiye Klinikleri Dergisi, 1(2), 46-51.
  80. Örsel, S., Karadağ, H., Karaoğlan Kahiloğulları, A. & Akgün Aktaş, E. A. (2011). Psikiyatri hastalarında çocukluk çağı travmalarının sıklığı ve psikopatoloji ile ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 12(2), 130-136.
  81. Öztürk, E., Deri̇n, G., & Okudan, M. (2020). Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile savunma mekanizmaları ve kendine zarar verme davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Türkiye Klinikleri Adli Tıp ve Adli Bilimler Dergisi,17(1), 10-24. https://doi.org/10.5336/forensic.2019-71979
  82. Park, C. L., Cohen, L. H., & Murch, R. L. (1996). Assessment and prediction of stress-related growth. Journal of Personality, 64(1), 71-105. https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.1996.tb00815.x
  83. Pereda, N., Guilera, G., Forns, M., & Gómez-Benito, J. (2009). The prevalence of child sexual abuse in community and student samples: A meta-analysis. Clinical psychology review, 29(4), 328–338. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2009.02.007
  84. Pruessner, M., King, S., Vracotas, N., Abadi, S., Iyer, S., Malla, A. K., Shah, J., & Joober, R. (2019). Gender differences in childhood trauma in first episode psychosis: Association with symptom severity over two years. Schizophrenia Research, 205, 30–37. https://doi.org/10.1016/j.schres.2018.06.043
  85. Roy, A., Gorodetsky, E., Yuan, Q., Goldman, D., & Enoch, M. A. (2010). Interaction of FKBP5, a stress-related gene, with childhood trauma increases the risk for attempting suicide. Neuropsychopharmacology, 35(8), 1674-1683.https://doi.org/10.1038/npp.2009.236
  86. Rogerson, O., Baguley, T. & O'Connor, D. B. (2023). Childhood trauma and suicide: Associations between impulsivity, executive functioning, and stress. Crisis: The Journal of Crisis Intervention and Suicide Prevention, 44(4), 433-441. https://doi.org/10.1027/0227-5910/a000886
  87. Read, J., Van Os, J., Morrison, A. P., & Ross, C. A. (2005). Childhood trauma, psychosis and schizophrenia: A literature review with theoretical and clinical implications. Acta Psychiatrica Scandinavica, 112(5), 330-350. https://doi.org/10.1111/j.1600-0447.2005.00634.x
  88. Reinert, K. G., Campbell, J. C., Bandeen-Roche, K., Sharps, P., & Lee, J. (2015). Gender and Race Variations in the Intersection of Religious Involvement, Early Trauma, and Adult Health. Journal of nursing scholarship : an official publication of Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing, 47(4), 318–327. https://doi.org/10.1111/jnu.12144
  89. Sarıalioğlu, A., Çiftçi, B., & Yıldırım, N. (2022). The transformative power of pain and posttraumatic growth in nurses with Covid‐19 PCR positive. Perspectives in Psychiatric Care, 1-9. https://doi.org/10.1111/ppc.13102
  90. Scher, C. D., Forde, D. R., McQuaid, J. R., & Stein, M. B. (2004). Prevalence and demographic correlates of childhood maltreatment in an adult community sample. Child Abuse & Neglect, 28(2), 167–180. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2003.09.012
  91. Seyfeli̇, E. B. & Şener, Ö. (2022). Yetişkinlerde madde bağımlılığı ile çocukluk çağı travmaları ve bağlanma stilleri arasındaki ilişki. Bağımlılık Dergisi, 23(4), 473-482. https://doi.org/10.51982/bagimli.1052077
  92. Şar, V., Akyüz, G., Kuğu, N., Öztürk, E. & Ertem-Vehid, H. (2006). Axis ı dissociative disorder comorbidity in borderline personality disorder and reports of childhood trauma. The Journal of Clinical Psychiatry, 67(10), 1583-1590. https://doi.org/10.4088/JCP.v67n1014
  93. Şar, V., Necef, İ., Mutluer, T., Fatih, P. & Türk-Kurtça, T. (2021). A revised and expanded version of the Turkish Childhood Trauma Questionnaire (CTQ-33): Overprotection-overcontrol as additional factor. Journal of Trauma & Dissociation, 22(1), 35-51. https://doi.org/10.1080/15299732.2020.1760171
  94. Şar, V., Öztürk, E. & İkikardeş, E. (2012). Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeğinin Türkçe uyarlamasının geçerlik ve güvenirliği. Türkiye Klinikleri Tıp Bilimleri Dergisi, 32(4), 1054-1063. https://doi.org/10.5336/medsci.2011-26947
  95. Şahin Demirkapı, E. (2013). Çocukluk çağı travmalarının duygu düzenleme ve kimlik gelişimine etkisi ve bunların psikopatolojiler ile ilişkisi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Adnan Menderes Üniversitesi.
  96. Şener, A., Tomruk, N. B., Evren, C. & Karaytuğ, M. O. (2020). Şizofreni tanılı hastalarda çocukluk çağı travmasının dissosiyasyonla ilişkisi. Cukurova Medical Journal, 45(3), 1024-1032. https://doi.org/10.17826/cumj.735180
  97. Şener, Ö. & Sağlam, S. (2020). Travma sonrası stres bozukluğu için EMDR: Bir olgu sunumu. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(2), 190-207. https://doi.org/10.38122/ased.784642
  98. Şenkal, I., & Işıklı, S. (2015). Çocukluk çağı travmalarının bağlanma biçimlerinin depresyon belirtileri ile ilişkisi: Aleksitiminin aracı rolü. Türk Psikiyatri Dergisi, 26, 1-27. https://doi.org/10.5080/u12256
  99. Tanhan, F. & Kardaş, F. (2018). Van depremini yaşayan üniversite öğrencilerinin travma sonrası stres, travma sonrası büyüme ve umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 1-36. https://doi.org/10.23891/efdyyu.2018.60
  100. Taş, M. A. (2022). Acının dönüştürücü gücünün yaşamın anlamına etkisi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(2), 403-414. https://doi.org/10.17494/ogusbd.1185461
  101. Taşkaynatan, Ö. & Erol, A. (2018). Şizofreni hastalarında homisid girişimleri ile çocukluk çağı örselenmeleri arasındaki ilişki. Anadolu Psikiyatri Dergisi,20(3),253-260. https://doi.org/10.5455/apd.9560
  102. Tedeschi, R. G., & Calhoun, L. G. (1995). Trauma & transformation: Growing in the aftermath of suffering. Sage Publications, Inc. https://doi.org/10.4135/9781483326931
  103. Tedeschi, R. G., & Calhoun, L. G. (1996). The posttraumatic growth inventory: Measuring the positive legacy of trauma. Journal of Traumatic Stress, 9(3), 455-471. https://doi.org/10.1002/jts.2490090305
  104. Tedeschi, R. G., & Calhoun, L. G. (2004). Target Article: Posttraumatic Growth: Conceptual foundations and empirical evidence. Psychological Inquiry, 15(1), 1-18. https://doi.org/10.1207/s15327965pli1501_01
  105. Tedeschi, R. G., Park, C. L., & Calhoun, L. G. (Eds.). (1998). Posttraumatic growth: Positive changes in the aftermath of crisis. Routledge.
  106. Terr, L. C. (2003). Childhood traumas: An outline and overview. Focus, 1(3), 322-334.
  107. Toraman, Ç. & Özdemir, H.F. (2023). Evren Örneklem. İlğan, A. & Ekici, A. (Ed). Eğitimde araştırma yöntemleri (ss.137-168). Nobel Akademik Yayıncılık.
  108. Triffleman, E. G., Marmar, C. R., Delucchi, K.L. & Ronfeldt, H. B. (1995). Childhood Trauma and Posttraumatic Stress Disorder in Substance Abuse Inpatients. The Journal of Nervous and Mental Disease 183(3),172-176.
  109. Thomas, E. H. X., Rossell, S. L., & Gurvich, C. (2022). Gender differences in the correlations between childhood trauma, schizotypy and negative emotions in non-clinical ındividuals. Brain Sciences, 12(2), 186. https://doi.org/10.3390/brainsci12020186
  110. Triplett, K. N., Tedeschi, R. G., Cann, A., Calhoun, L. G. & Reeve, C. L. (2012). Posttraumatic growth, meaning in life, and life satisfaction in response to trauma. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 4(4), 400–410. https://doi.org/10.1037/a0024204
  111. Tüccaroğlu, N. B. (2021). Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile duygu düzenleme güçlüğü ve öz şefkatin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Gelişim Üniversitesi.
  112. Türk, B., Yayak, A. & Hamzaoğlu, N. (2021). The effects of childhood trauma experiences and attachment styles on cyberbullying and victimization among university students. Cyprus Turkish Journal of Psychiatry & Psychology, 4(3), 241-249. https://doi.org/10.35365/ctjpp.21.4.25
  113. Türkgil, B. (2020). Çocukluk çağı travmaları olan yetişkinlerde çocukluk çağı travmaları, ruminatif düşünce biçimi ve umutsuzluk düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Kent Üniversitesi.
  114. Uğur, A. (2021). COVİD-19 salgın döneminde okul psikolojik danışmanlarında travma sonrası büyüme: bilinçli farkındalık ve acının dönüştürücü gücünün rolü [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Akdeniz Üniversitesi.
  115. Uğur, A. & Sarı, T. (2022). COVİD-19 salgın döneminde okul psikolojik danışmanlarında travma sonrası büyüme: bilinçli farkındalık ve acının dönüştürücü gücünün rolü. Humanistic Perspective, 4(2), 227-248. https://doi.org/10.47793/hp.1075810
  116. Ulus, İ.Ç. (2019). Kayıp ve Yas Danışmanlığı Yaklaşımları. Savi Çakar, F. (Ed). Travma Psikolojik Danışmanlığı (ss.171-202). Pegem Akademi.
  117. Üstündağ Köksal, Z. (2022). Ebeveynlerin çocukluk çağı ruhsal travmalarının cinsiyet ve kronik hastalığa sahip olma açısından incelenmesi. Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi, 5(2), 182-198. https://doi.org/10.55150/apjec.1116683
  118. Van der Kolk, B. A., Perry, J. C. & Herman, J. L. (1991). Childhood origins of self-destructive behavior. American journal of Psychiatry, 148(12), 1665-1671.
  119. Van Assche, L., Van de Ven, L., Vandenbulcke, M. & Luyten, P. (2020). Ghosts from the past? The association between childhood interpersonal trauma, attachment and anxiety and depression in late life. Aging & Mental Health, 24(6), 898–905. https://doi.org/10.1080/13607863.2019.1571017
  120. Wingo, A. P., Wrenn, G., Pelletier, T., Gutman, A. R., Bradley, B., & Ressler, K. J. (2010). Moderating effects of resilience on depression in individuals with a history of childhood abuse or trauma exposure. Journal of Affective Disorders, 126(3), 411-414. https://doi.org/10.1016/j.jad.2010.04.009
  121. Witt, A., Brown, R. C., Plener, P. L., Brähler, E., & Fegert, J. M. (2017). Child maltreatment in Germany: prevalence rates in the general population. Child And Adolescent Psychiatry And Mental Health, 11, 47. https://doi.org/10.1186/s13034-017-0185-0
  122. Yargıç, I., Ersoy, E. & Oflaz, S. B. (2012). Çocukluk çağı travmalarının intihar girişimi ve kendine zarar verme davranışı ile ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 13(4), 277-284.
  123. Yumuşakkaya, E. (2022). Çocukluk çağı travmaları ile öz- şefkat arasındaki ilişki [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Gelişim Üniversitesi.
  124. Yücel, D. (2020). Evli çiftlerde çocukluk çağı ruhsal travmaları ile eş desteği ve travma sonrası büyüme arasındaki ilişkinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi.
  125. Yehuda, R., Halligan, S. L., & Grossman, R. (2001). Childhood trauma and risk for PTSD: relationship to intergenerational effects of trauma, parental PTSD, and cortisol excretion. Development and psychopathology, 13(3), 733–753. https://doi.org/10.1017/s0954579401003170
  126. Zoroğlu, S. S., Tüzün, Ü., Öztürk, M. & Şar, V. (2020). Çocuk ve ergenlerde dissosiyatif bozukluk: 36 olgunun gözden geçirilmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 1(4), 197-206.
  127. Zeren, C. (2012). Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı istismarı sıklığı. Dicle Tip Dergisi, 39(4), 536-541. https://doi.org/10.5798/diclemedj.0921.2012.04.0196