Journals / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2013 / Cilt: 14 Sayı: 1
A research on the determination of machiavellian personality tendencies
- Pages
- —
- DOI
- —
Abstract
\r\n Bu çalışmada ilk olarak makyavelcilik kavramı ifade edilmiştir.\r\n İkinci olarak yüksek ve düşük makyavelist kişilik konusuna\r\n değinilmiştir. Üçüncü olarak, Trakya üniversitesi İktisadi ve İdari\r\n Bilimler Fakültesinde öğrenim gören 370 öğrencinin demografik\r\n özelliklerinin makyavelist kişilik eğilimlerini etkileyip etkilemediği\r\n araştırılmıştır. Çalışmanın temel amacı makyavelist kişilik eğilimlerinin\r\n katılımcıların demografik özelliklerine göre farklılık\r\n gösterip göstermediğini belirlemektir. Araştırmada makyavelist\r\n kişilik eğilimini belirlemek için Mach IV ölçeği kullanılmıştır.\r\n Frekans analizi, faktör analizi, Kolmogorov Smirnov normal\r\n dağılım testi, Mann Whitney U ve Kruskal Wallis testleri\r\n yapılmıştır. Netice itibariyla makyavelist kişilik eğilimi alt boyutlarından\r\n “etik dışı davranış” boyutunun cinsiyete göre farklılık\r\n gösterdiği bulunmuştur.\r\n
Özet
\r\n In this study, firstly, the concept of Machiavellianism is expressed.\r\n Secondly, the issue of high and low Machiavellian personality\r\n is discussed. Thirdly, it is investigated that if 370 university\r\n students’ demographic characteristics majoring at Trakya\r\n University Faculty of Economics and Administrative Sciences will\r\n influence Machiavellian personality tendencies. The main\r\n objective of this study is to determine whether or not Machiavellian\r\n personality tendencies show differences in participants’\r\n demographic characteristics. The Mach IV scale was used\r\n to measure the tendency to be Machiavellian. Frequency\r\n analysis, factor analysis, Kolmogorov-Smirnov normality test,\r\n Mann-Whitney U and Kruskal-Wallis tests were carried out. The\r\n results of the study showed that the dimension of Unethical\r\n Behavior, a sub-dimension of Machiavellian personality\r\n tendencies, showed differences according to gender.\r\n