Dergiler / Yalvaç Akademi Dergisi
Yalvaç Akademi Dergisi, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Yalvaç Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu tarafından kurulan, Yalvaç Akademi çalışma grubu bünyesinde faaliyet gösteren akademik bir dergidir. Yalvaç Akademi, Fen ve Sosyal Bilimler alanlarında faaliyet göstermektedir. Bu kapsamda dergimizde Sosyal ve Fen Bilimleri alanlarında bilimsel yayınların yapılması hedeflenmektedir. Yalvaç Akademi Dergisi, Google Scholar, ASOS index ve Acar index tarafından taranan ve Dergipark bünyesinde faaliyetlerini sürdüren hakemli bir dergidir. Bu kapsamda bilimsel yayınların yazar tarafından kayıt edilmesi ile başlayan süreç; editörler tarafından ön inceleme ve intihal kontrolünün yapılması, yayının konu editörlerine yönlendirilmesi, hakem incelemeleri ve mizanpaj aşamalarından oluşmaktadır. Yalvaç Akademi Dergisinde yayınlanmaya kabul edilen çalışmalar, elektronik olarak basılarak dergimizin web sayfasında okuyuculara sunulmaktadır. 2016 yılında yayın hayatına başlayan dergimize göndereceğiniz bilimsel makalelerinizin, akademisyenler ve diğer paydaşlara, doğru ve etkin bir şekilde ulaştırma sorumluluğunu bizlere verebileceğinizi belirtir, bilimin ve bilginin yol göstericiliğinde başarılı çalışmalar dilerim. Remzi GÜRFİDAN Baş Editör
2020 · Cilt: 5 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRENCİLERİNİN GRAFİK OKUMA, YORUMLAMA VE HAZIRLAMA BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ | Seraceddin Levent ZORLUOĞLU,Gülderen TÜRKMEN | 1–16 |
| LİSE MEZUNİYET ALANLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ VE SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: BORÇKA ACARLAR MESLEK YÜKSEKOKULU İNŞAAT BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ | Esin ACAR | 17–34 |
| ANADOLU’DA KULLANILAN DİLLİ KAVAL | Oğuz PAKSOY,Sevilay GÖK AKYILDIZ | 35–42 |
| KTÜ Fizik Bölümü 4 No’lu Dersliği ve Harita Mühendisliği Bölümü Erdoğan Özbenli Amfisi’nin Sesin Nesnel Parametrelerine Göre Değerlendirilmesi | Mustafa KAVRAZ,Öznur KABİL | 43–54 |
| COVİD 19 SÜRECİNDE FUTBOLA DÖNÜŞ ÖNCESİ FUTBOLCULARIN DURUMLUK KAYGI DÜZEYLERİ ile PSİKOLOJİK PERFORMANSLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ BELİRLENMESİ: ISPARTA ÖRNEĞİ | Abdullah ARISOY,Osman PEPE,Barış KARAOĞLU | 55–63 |
| LİSANSLI OLARAK SPOR YAPAN ve YAPMAYAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ | Ferhat ÇAKIR,Abdullah Yavuz AKINCI,Kadir PEPE,İbrahim Kubilay TÜRKAY | 64–72 |