Journals / Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (EARDE), Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Eğitimi alanlarında çevrim içi (online) yayımlanan, uluslararası, açık erişimli, ücretsiz, çift taraflı kör hakemli, bilimsel bir dergidir. EARDE 2015 yılından bu yana Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayımlanmaktadır. EARDE, Türkçe ve İngilizce dillerinde yazılmış çalışmaları kabul etmektedir. Kabul Edilen Yayın Dili: Türkçe, İngilizce Yayın Periyodu : Nisan, Ağustos, Aralık
2021 · Cilt: 7 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| ÇEVRİMİÇİ DÖNÜTLERİN AMAÇ, İŞLEV VE SUNUŞ ŞEKLİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK KONTROL LİSTESİNİN GELİŞTİRİLMESİ | Fatma TURAL, Osman Nafiz KAYA, Zehra KAYA | 1–27 |
| YÖNETİCİ DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ SOSYALLEŞMELERİNE ETKİSİ | Sedat DURGUT, Sadık KARTAL | 28–50 |
| THE EXISTENCE OF A WORD IN THE WORKS WRITTEN BY HASAN KALLİMCİ FOR THE FIRST GRADES OF PRIMARY SCHOOL | Erol DURAN, Betül KIRHALLI GÖK | 51–67 |
| ALMANYA’DA (BADEN-WÜRTTEMBERG) İLKOKULDA OKUTULAN HAYAT BİLGİSİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN İNCELENMESİ | Nur ÜTKÜR GÜLLÜHAN, Derya BEKİROĞLU | 68–94 |
| EXAMİNATİON OF THE USE OF LIVE LESSON PRACTICE IN PANDEMIC PROCESS IN SECONDARY SCHOOLS ACCORDING TO TEACHERS’ OPINIONS | Salih SARIŞIK, Sevilay SARIŞIK, Fatih TUĞRA | 95–111 |