Journals / Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (EARDE), Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Eğitimi alanlarında çevrim içi (online) yayımlanan, uluslararası, açık erişimli, ücretsiz, çift taraflı kör hakemli, bilimsel bir dergidir. EARDE 2015 yılından bu yana Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayımlanmaktadır. EARDE, Türkçe ve İngilizce dillerinde yazılmış çalışmaları kabul etmektedir. Kabul Edilen Yayın Dili: Türkçe, İngilizce Yayın Periyodu : Nisan, Ağustos, Aralık
2022 · Cilt: 8 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| 2018 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ | İbrahim DEMİRBAŞ, Fatıma Betül DEMİR | 1–11 |
| YÜKSEKÖĞRETİMDE MİKRO-KREDİLER ÜZERİNE KAVRAMSAL BİR DEĞERLENDİRME | Şeyda KIR, Aras BOZKURT | 12–29 |
| EXAMINING INFORMATION TECHNOLOGY TEACHERS’ EXPERIENCES IN THE DISTANCE EDUCATION PROCESS DURING THE COVID-19 PANDEMIC | Mehmet Mete ADAK, Mustafa KOÇ | 30–45 |
| SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ÇEVRE İLE İLGİLİ KONULARIN ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMENLERİNİN DÜŞÜNCE VE FAALİYETLERİ | Şifa KARABULUT, Barış METİN | 46–61 |
| AN ANALYSIS OF GULTEN DAYIOGLU’S TRAVEL BOOK, JOURNEY TO A COMPLETELY DIFFERENT COUNTRY AMERICA IN THE CONTEXT OF ROOT VALUES | Ali ÇOBAN | 62–71 |
| OKUL İÇİ POLİTİK TAKTİKLER İLE ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK SÖZLEŞMEYE UYMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLIŞKİLERİN İNCELENMESİ | Merve ÖZHAN ERSOY, Aynur B.BOSTANCI | 72–86 |
| ERRATUM | Barış METİN, Mehmet ORAN, Şaban KARADERİLİ | 87–87 |