Journals / Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2017 tarihinde yayına geçmiş, kar amacı gütmeyen ve akademik çalışmaların yer aldığı uluslararası hakemli bir basılı ve çevrimiçi yayın aracıdır. Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 2021 yılından itibaren Mart, Temmuz ve Kasım olmak üzere dört ayda bir yılda 3 kez yayınlanmaktadır. Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi ilkokul ve okulöncesi eğitimi ile ilgili yapılan araştırmaları yayınlamaktadır. Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, Aralık 2020 sayısından itibaren DOİ verilmekte olup 2023 yılı itibari ile 7. yılında olan dergimiz uluslararası hakemli bir dergidir. Duyuru Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi EBSCO Host Eğitim indekslerinde (H.W. Wilson alan indeksi ve diğerleri) taranmak üzere kabul edilmiştir. 18.09.2023 tarihinde EBSCO ile lisans sözleşmesi imzalanmıştır. Sözleşme tarihten itibaren 9 ile 12 ay içerisinde ilgili indekslerde derginin adı ve yayınlanan makalelerin görünürlüğü EBSCO tarafından sağlanacaktır.
2021 · Cilt: 5 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Investigation of Teachers’ Experiences Regarding Mathematics Courses Carried Out by Distance Education | Gülşah BATDAL KARADUMAN, Zerrin AKŞAK ERTAŞ, Sema DURAN BAYTAR | 1–17 |
| Sınıf Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarına Yönelik Matematiksel Merak Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | Büşra USLUOĞLU, Veli TOPTAŞ | 18–28 |
| Bir Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Çocukların Kardeş Çizimlerinin İncelenmesi | Filiz BENGİSU, Mine AKKAYNAK | 29–45 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerin Alan Gezisi Düzenlemeye İlişkin Öz- Yeterlilik İnançlarının İncelenmesi | Fulya TEMEL, Esra Betül KÖLEMEN |