Journals / Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2017 tarihinde yayına geçmiş, kar amacı gütmeyen ve akademik çalışmaların yer aldığı uluslararası hakemli bir basılı ve çevrimiçi yayın aracıdır. Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 2021 yılından itibaren Mart, Temmuz ve Kasım olmak üzere dört ayda bir yılda 3 kez yayınlanmaktadır. Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi ilkokul ve okulöncesi eğitimi ile ilgili yapılan araştırmaları yayınlamaktadır. Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, Aralık 2020 sayısından itibaren DOİ verilmekte olup 2023 yılı itibari ile 7. yılında olan dergimiz uluslararası hakemli bir dergidir. Duyuru Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi EBSCO Host Eğitim indekslerinde (H.W. Wilson alan indeksi ve diğerleri) taranmak üzere kabul edilmiştir. 18.09.2023 tarihinde EBSCO ile lisans sözleşmesi imzalanmıştır. Sözleşme tarihten itibaren 9 ile 12 ay içerisinde ilgili indekslerde derginin adı ve yayınlanan makalelerin görünürlüğü EBSCO tarafından sağlanacaktır.
2021 · Cilt: 5 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Pre-Service Primary School Teachers' Opinions on the Practice of Teaching of Mathematics Course | Sitki ÇEKİRDEKCİ | 95–111 |
| Investigatıon Of Empathic Tendencies And Self-Competence Of Preschool Teacher Candidates | İrem ŞENTÜRK, Çiçek Dilek BAKANAY | 112–125 |
| Mustafa Kemal Atatürk And His Comrade in Arms in Primary School History Course Books in The First Years of The Republic | Ahmet VURGUN, Nuri BRİNA | 126–139 |
| Outdoor Plays of Children of Anatolia in the Past | Zeynep KILIÇ, Dilan BAYINDIR | 140–151 |
| The Determination of Preschool Teachers’ “Migrant Child” Metaphories |