Journals / Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi (UEAD) yılda iki kez (Nisan ve Ekim aylarında) yayınlanan ulusal hakemli ve elektronik bir dergidir. -Asos Index, Google Scholar, COSMOS IF, i2or, Academic Keys, Journal Factor, DRJI, Türk Eğitim İndeksi, Scientific İndexing Services, CiteFactor, Eurasian Scientific Journal Index (ESJI), InfoBase Index, Index Copernicus, ResearchBib indekslerinde taranmaktadır. UEAD'da yayımlanan çalışmalara DOI numarası atanmaktadır. UEAD eğitimin tüm alanlarından yayınlar kabul etmektedir.
2019 · Cilt: 3 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Özgün Eğitim Sistemi ve Bu Sistemin Zamanın Çağdaş Eğitim Yaklaşımları ile Karşılaştırılması | Okay DEMİR, Kemal DURUHAN | 1–25 |
| İlkokullarda Örgütsel İletişim ile Öğretmenlerin İş Motivasyonu Arasındaki İlişkiler | Tevfik UZUN, Ahmet AYIK, Güven ÖZDEM | 26–40 |
| Programlama Eğitiminde Scratch’in Kullanılması: Öğretmen Adaylarının Tutum ve Algıları | Kürşat ARSLAN, Melike AKÇELİK | 41–61 |
| The Investigation of Teachers’ Views about the Role of Hidden Curriculum in Planning the Instruction | Nihal YURTSEVEN | 62–83 |
| An Investigation of Mathematics Learning in the Views of Mathematics Teachers | Ebru KÜKEY, Tayfun TUTAK | 84–95 |
| Systems Achievement Test: Validity and Reliability Study | Gonca KEÇECİ, Pelin YILDIRIM, Fikriye KIRBAĞ ZENGİN | 96–114 |
| An Investigation of the Effect of the Teaching of Fractions with Visual Material on Primary School 4th Grade Students' Mathematics Achievement and Attitudes | Ebru KÜKEY, Ahmet Melih TUTAK, Tayfun TUTAK | 115–125 |