Journals / Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Dergi hakkında bilgi. Prepared exclusively by professionals, this refereed journal publishes original manuscripts in the fields of education. All research articles in this journal have undergone rigorous peer review, based on initial field editor screening and anonymous refereeing by three anonymous referees. The reviewing process takes 30 days. According to referees’ comments on manuscript, editor-in-chef gives decision about whether manuscript is published or not. Turkish Journal of Education\\'da yayınlanmak üzere gönderilen çalışmalarla ilgili ön değerlendirme alan editörü tarafından yapılır. Ön değerlendirme aşamasından geçen çalışma, üç hakeme gönderilir. Hakemlik süreci 30 gündür. Hakem değerlendirmelerinin sonucuna göre çalışmanın Turkish Journal of Education\\'da yayınlanmasına veya iadesine karar verilir.
2012 · Cilt: 1 Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Ingilizce dersinde tematik öğrenme yaklaşımına dayalı öğretimin öğrencilerin akademik başarılarına ve derse yönelik tutumlarına etkisi | Gökhan BAŞ,Ömer BEYHAN,, | — |
| The effect of the paraphrasing strategy instruction on students‟ reading comprehension skills | İhsan ÖZDEMİR,,, | — |
| Ortaöğretim öğrencilerinde okul tükenmişliğinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi | İsmail SEÇER,Başaran GENÇDOĞAN,, | — |
| Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının bilgisayar öz-yeterlikleri | Mehmet TEKEREK,Orhan ERCAN,Mehmet Salih UDUM, | — |
| Kavram karikatürlerinin öğrencilerin kavram yanılgılarının giderilmesi üzerindeki etkisi: sera etkisi ve küresel isınma örneği | Arzu ERDOĞAN,Lale CERRAH ÖZGEÇ,, | — |
| Zihin engelliler öğretmenliği öğretim uygulaması dersinde karşılaşılan güçlüklerin öğretmen adayları açısından değerlendirilmesi | Bekir BURAL,Selahattin AVŞAROĞLU,, | — |
| Fizik ders kitaplarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi | Ayşegül ARSLAN,Ahmet TEKBIYIK,Orhan ERCAN, | — |