Dergiler / Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
REFAD, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından yılda iki defa çıkarılan uluslararası hakemli bir dergidir. REFAD, farklı disiplinlerden ve disiplinlerarası çalışmaların teorik ve uygulamalı yetkinliğinin önemsenmesini, ulusal ve uluslararası alanyazının yaygınlaşmasını ve eğitim politikalarının geliştirilmesini amaçlamaktadır.
2021 · Cilt: 1 Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Teknoloji Destekli Ölçme-Değerlendirme Uygulamasının İncelenmesi | Lokman BAYNAZOĞLU, Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU | 1–13 |
| İlkokul Öğrencilerinin, Velilerin ve Sınıf Öğretmenlerinin Zekâ Oyunlarına İlişkin Görüşleri | Ali TERZİ, Tolga ERDOĞAN | 14–38 |
| Özel Gereksinimli 9-10 Yaş Çocukların Okul Ortamındaki İletişim Becerilerinin Resim Analizi Yoluyla İncelenmesi | İrfan Nihan DEMİREL, Esra ÇİFÇİ | 39–53 |
| Suriyeli Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar: Hatay İli Örneği | Erkan HİŞMİOĞULLARI, Süha YILMAZ | 54–70 |
| Öğretmen Adaylarının Sosyalleşme Sürecinde Sosyal Medyanın Rolüne İlişkin Görüşleri | Cem TUNA, Hatice Büşra TUNA | 71–87 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gözünden Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları- I Dersi | Ayşe AYTAR, Seher YARAR KAPTAN | 88–101 |