Dergiler / Rast Müzikoloji Dergisi

Rast Müzikoloji Dergisi (RMD), müzik araştırmalarının geniş bir kapsamda yayınlanmasına ve müzik araştırmacıların dünya çapındaki görünürlüğüne, bağlı olduğu etik ilkeler çerçevesinde hizmet etme amacı güden bir uluslararası akademik dergidir. Özel olarak RMD, Türk Müziği'nin sıkı bir şekilde analizinin yapıldığı dünya çapındaki en önemli akademik dergidir. RMD, müzik ve müzikolojinin tüm alanları ilgili kültürler arası ve interdisipliner araştırmalar ve tartışmalar için bir forum sağlar. Ayrıca, RMD, müzik araştırmalarındaki konulara ve uygulamalara ayrılmış interdisipliner makalelerin (sadece araştırma ) yayınlandığı bir dergidir. Yılda 4 defa Mart, Haziran, Eylül, Aralık ayları (30.gün) yayınlanır. Yayın dili, İngilizce ve Türkçe'dir. RMD'nin Kapsamı • Müzikoloji, etnomüzikoloji, karşılaştırmalı müzikoloji … • Batı Müziği, Felsefesi, Kuramları, Tarihçesi, Uygulamaları, Araştırmalar • Doğu ve Ortadoğu Müziği, Felsefesi, Kuramları, Tarihçesi, Uygulamaları, Araştırmalar • Türk Müziği, Felsefesi, Kuramları, Tarihçesi, Uygulamaları, Araştırmaları • Müzik tarihi, felsefesi, metodolojisi.. • Müzikoloji ve interdisipliner alanlar (Müzik ve fizik, müzik ve psikoloji, müzik ve tarih, müzik ve tıp, müzik ve felsefe, müzik ve teknoloji …) • Müzik eğitimi ve müzikte yaratıcılık

2023 · Cilt: 11 Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
Musicological analysis of the recitation of Surah Al-Fatiha in the musically-performed congregational worshipAndre INDRAWAN, Salsabil SALSABİL, Muhammad Fikrul ISLAMİ171–196
Transfer of meaning from the educator to the student in piano interpretation within the framework of the constructionist perspectiveFahrettin Eren YAHŞİ197–212
The concept of melodic progression (Seyir) in Persian classical musicSina SANAYEİ213–230
Analysis of the feminine cultural and pedagogical codes of the musical talent of the Spanish prodigy pianist Maria Vallès at the early 20th centurySandra SOLER CAMPO, Elia SANELEUTERIO231–241
Yorum unsurlarıyla gelenekli Türk mûsikîsi ses icrâsına yönelik model önerisiMustafa YILDIRIM243–262
Konservatuvar eğitiminde Brahms’ın op.108 re minör keman- piyano sonatının, bestecinin müzikal stil ve çalış teknikleri açısından incelenmesi ve önerilerAyşe Özlem AKDENİZ, Arman ARTAÇ263–288
Opinions of lecturers in music education department about assessment and evaluation of the violin and viola examsÖnder MUSTUL, Yakup AKSOY289–307
Intertextual questions analysis in composer’s creative activity, sound symbols in contemporary musical thinkingKemale ALESKERLİ309–325
Music education in first half of 20th century in Albania: Its institution and contribution to urban music lifeEliona LİCİ327–340