Dergiler / Psikoloji Çalışmaları

Psikoloji Çalışmaları-Studies in Psychology , İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü tarafından, açık erişimli, hakemli, yılda üç kere, Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında yayınlanan, 1956 yılından beri çıkarılan, uluslararası, bilimsel bir dergidir. Web of Science - Emerging Sources Citation Index (ESCI), TÜBİTAK-ULAKBİM TR Dizin ve Türk Psikiyatri Dizini’nde yer almaktadır. Dergiye yayınlanması için gönderilen bilimsel makaleler Türkçe ya da İngilizce olmalıdır. Psikoloji Çalışmaları / Studies in Pscyhology, temel olarak psikolojinin tüm alt alanlarından niteliksel ya da niceliksel görgül araştırmalar yayınlar. Aynı zamanda teorik, metodolojik ve derleme makaleler ile kitap değerlendirmelerini kapsamaktadır. Psikoloji ile farklı alanları (Sosyoloji, Psikiyatri, Geriatri, Eğitim, İşletme, Mesleki Sağlık, İletişim, Siyasal Bilimler vb.) bir araya getiren disiplinler arası makaleleri de kabul etmektedir. Derginin hedef kitlesini akademisyenler, araştırmacılar, profesyoneller, öğrenciler ve ilgili mesleki, akademik kurum ve kuruluşlar oluşturur. Derginin tüm giderleri İstanbul Üniversitesi tarafından karşılanmaktadır. Dergide makale yayını ve makale süreçlerinin yürütülmesi ücrete tabi değildir. Dergiye gönderilen ya da yayın için kabul edilen makaleler için işlemleme ücreti ya da gönderim ücreti alınmaz. Açık Erişim İlkesi - İşlemleme Ücreti Alınmaz - Telif Hakkında

1999 · Cilt: 21 - Sayı: 0

MakaleYazarSayfa
GENÇ VE YAŞLI YETİŞKİNDE YAŞ STEREOTİPLERİSibel Arkonaç1–20
ALKOLİZM VE T.A.T.Tevfika Tunaboylu-İkiz21–28
BİR ALKOL VAK'ASININ PSİKOLOJİK DEĞERLENDİRMESİTevfika Tunaboylu-İkiz29–40
RASYONEL-EMOTİF (RET) VE BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI TERAPİLER (BDT)Gül Görüş41–50
RASYONEL-EMOTİF (RET) VE BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI TERAPİLER (BDT): YAKIN DÖNEM ARAŞTIRMA BULGULARIGül Görüş51–62
KLİNİK KORKUNUN YERLEŞMESİNDE İNKUBASYONUN ROLÜSevda Bulduk63–74
YARATICI DÜŞÜNME VE EĞİTİMSevda Bulduk75–82
GÖRMEYEN ERGENLERİN BENLİKLERİNİN VE AİLE TUTUMLARININ İNCELENMESİHale Bacakoğlu,İ. Arık83–92
RESMİN TANIMAYA ETKİSİAyşe Ayçiçeği93–110
MASTEKTOMİ GEÇİRMİŞ KADINLARIN PSİKOLOJİK YÖNDEN İNCELENMESİGül Şendil111–122
BİR BÜRO ORTAMINDA ÇALIŞAN KİŞİLERİN AST, ÜST VE AYNI DÜZEYDEKİ İŞGÖRENLERDE ARADIKLARI İLETİŞİM BECERİLERİPınar Ünsal,Canan Özburun,Ebru Özlü123–138
İLKOKUL ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN ALGILANAN İŞ STRESİ ALANLARININ CİNSİYETE GÖRE İNCELENMESİPınar Ünsal,Gonca Aktaş139–154
İNTİKAL VE PSİKANALİTİK BİR BAKIŞ AÇISITevfika Tunaboylu-İkiz155–158
TÜRK PSİKİYATRİ TARİHİ VE PSİKANALİZİN YERİTevfika Tunaboylu-İkiz159–168
III. ULUSAL PSİKOLOJİ ÖĞRENCİ KONGRESİ AÇILIŞ KONUŞMASIEsin Cantez169–170
EŞ ANLAMLI, ZIT ANLAMLI VE ANLAMCA İLGİLİ KELİMELERİN HAFIZADAKİ KONUMUAyşe Ayçiçeği,Sibel Tunoğlu171–182
EŞ ANLAMLI, ZIT ANLAMLI VE ANLAMCA İLGİLİ KELİMELER KENDİLERİYLE İLGİLİ OLMAYAN KELİMELERİN TANINMASINA KET VURMAKTA MIDIR?Ayşe Ayçiçeği,Zeynep Doğan,Evren Gönenç183–190
TEKRARLAMA KOLAYLAŞTIRICI ETKİSİNİN SINIRLARIAyşe AYÇİÇEĞİ,Nilay TORBALI,Alper KARSLI191–202
HATIRLAMA ZAMANININ SINIRLI OLDUĞU DURUMDA YERLEŞTİRME METODUNUN ETKİNLİĞİAyşe AYÇİÇEĞİ,Murat GÖÇMEN,Elgiz BAL203–214
ZİHİNDE YENİDEN İNŞAAyşe AYÇİÇEĞİ,Elif ÖZDEMİR215–220
KOSSLYN, BALL VE REISER'İN HARİTA ÖĞRENME DENEYİNE FARKLI BİR YAKLAŞIMAyşe AYÇİÇEĞİ,Elif ÖZDEMİR,Asena YURTSEVER221–232
SOYUT KELİMELER DE SOMUT KELİMELER KADAR HATIRLANABİLİR Mİ?Ayşe AYÇİÇEĞİ,Selgün YÜCEİL233–240
ZEKANIN MÜZİK YETENEĞİNE ETKİSİAyşe AYÇİÇEĞİ,Nuran AYDEMİR241–246