Journals / Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları (OYEA) okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi ve dil bilgisi öğretimi ile ilgili araştırmaları yayınlayan uluslararası, hakemli ve bilimsel bir dergidir . Okul öncesi dönem ve yetişkinlik dönemi de dâhil olmak üzere eğitimin bütün kademelerinde ve yabancı/ikinci dil olarak Türkçenin öğretiminde dil becerilerini geliştirmeye yönelik yürütülen araştırmalar derginin kapsamı içine girmektedir. OYEA Yaz (haziran ayında) ve Kış (aralık ayında) olmak üzere yılda iki sayı şeklinde yayımlanmaktadır. Derginin yayım dili Türkçe ve İngilizcedir. OYEA kâr amacı gütmeyen bilimsel bir dergidir ve yazarlarından herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Hakem ve editörlerce yayımlanması uygun görülen makaleler kabul tarihini takip eden sayılarda açık erişimle yayımlanmaktadır.
2020 · Cilt: 8 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Multi-way analysis of illustrated children’s books for bullying | Reis BEŞER, Hülya KARTAL | 108–123 |
| Investigation of primary school first grade student’s skills of making in-text meaning | Yusuf ÖZDEMİR | 124–136 |
| Comparative investigation of Turkish and Estonian educational systems in terms of mother language teaching program | Şengül KILIÇ AVAN, İhsan KALENDEROĞLU | 137–151 |
| Review of postgraduate theses using the concept of early literacy between 2010 and 2019 | Elif Satı ÇALIŞ, Nihan FEYMAN GÖK | 152–167 |
| The effect of educational games on the writing skills of Syrian students learning Turkish | Alev UÇAR, M. Onur KAN | 168–177 |