Journals / Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları (OYEA) okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi ve dil bilgisi öğretimi ile ilgili araştırmaları yayınlayan uluslararası, hakemli ve bilimsel bir dergidir . Okul öncesi dönem ve yetişkinlik dönemi de dâhil olmak üzere eğitimin bütün kademelerinde ve yabancı/ikinci dil olarak Türkçenin öğretiminde dil becerilerini geliştirmeye yönelik yürütülen araştırmalar derginin kapsamı içine girmektedir. OYEA Yaz (haziran ayında) ve Kış (aralık ayında) olmak üzere yılda iki sayı şeklinde yayımlanmaktadır. Derginin yayım dili Türkçe ve İngilizcedir. OYEA kâr amacı gütmeyen bilimsel bir dergidir ve yazarlarından herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Hakem ve editörlerce yayımlanması uygun görülen makaleler kabul tarihini takip eden sayılarda açık erişimle yayımlanmaktadır.
2021 · Cilt: 9 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Improving Turkish Students’ Narrative and Comprehension Skills Through Storytelling | Emine ÇELEBİ, Seyit ATEŞ | 1–20 |
| Teachers’ Perceptions of Self-Efficacy Towards Teaching Reading and Writing | Burak DELİCAN, İbrahim ADIYAMAN | 21–33 |
| Review of the Topics in the Reading and Writing Journal | Semih TOPAL, Erol DURAN | 34–44 |
| Improving Children’s Reading Skills, Motivation and Attitudes by Works Based on Story Poems | Nazife DİKMEN, Hülya KARTAL | 45–66 |
| Development of B1 Level Writing Skills Rubric for Learners of Turkish as a Foreign Language | Osman Kürşat YORGANCI, Bayram BAŞ | 67–80 |