| Lise Öğretmenlerinin İş Doyumları ve Bireysel Performansları Arasındaki İlişki | Aydan ORDU | 0–0 |
| DOLAŞIM SİSTEMİ KONUSUNDA EĞİTSEL OYUN YÖNTEMİNİN KULLANILMASININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE FEN ÖĞRENİMİ MOTİVASYONU ÜZERİNE ETKİSİ | Emre YILDIZ,Ümit ŞİMŞEK,Hakan ARAZ | 0–0 |
| İLKÖĞRETİM 1-5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN TÜR VE TEMA AÇISINDAN İNCELENMESİ | Muamber YILMAZ,Canan KORKMAZ | 0–0 |
| TÜRKİYE’DEKİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME FIRSATLARI VE MATEMATİK PERFORMANSLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ | Serkan ARIKAN | 0–0 |
| ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER VE LİSE TARİH DERS KİTAPLARINDA HİNDİSTAN’DA KURULAN TÜRK DEVLETLERİNİN İŞLENİŞİ | Servet HALİ | 0–0 |
| 6, 7 VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNİN SÖZVARLIĞI VE SÖZCÜK SIKLIĞI DAĞILIMI AÇISINDAN İNCELENMESİ | Erkan ÇER,Hatice TURHAN AĞRELİM | 0–0 |
| MESLEĞE YENİ BAŞLAYAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ALMIŞ OLDUKLARI ÖĞRETMENLİK EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ | Ahmet BOZAK,Talip ÖZDEMİR,Durmuş SERASLAN | 0–0 |
| ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ AİLE DANIŞMANLIĞI KURAMINA DAYALI OLARAK GELİŞTİRİLEN EVLİLİK PROGRAMININ ÇİFTLERİN EVLİLİK UYUMLARINI ARTIRMADAKİ ETKİSİ | Şenol BAYGÜL,Raşit AVCI | 0–0 |
| GÖREVE YENİ BAŞLAYAN ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR | Hüseyin Bahadır YANIK,Osman BAĞDAT,Özlem GELİCİ,Mehtap TAŞTEPE | 0–0 |
| FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİ, FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARI VE MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN FEN ÖĞRETİMİ VE ÖĞRENİMİNE YÖNELİK İNANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI | Hasan Özgür KAPICI,Hakan AKÇAY | 0–0 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNİN 3.SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ | Cengiz TÜYSÜZ,Çiğdem BALIKÇI | 0–0 |
| ESP NEEDS ANALYSIS OF UNIVERSITY PREPARATORY SCHOOL STUDENTS: LEARNING-CENTRED APPROACH | Fatma DEMİRAY AKBULUT | 0–0 |
| REFLECTIVITY THROUGH THE ANALYSIS OF TEACHER TALK: THE CASE OF PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS |