Dergiler / Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi tarafından çıkarılan Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi (MEAD), 2017 yılında yayın hayatına başlamıştır. Dergi, Haziran ve Aralık aylarında, yılda iki sayı halinde çevrim içi olarak yayınlanmaktadır ve yayın dili Türkçedir. Hakemli akademik ulusal bir dergi olan Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi, eğitim bilimleri alanına katkıda bulunmayı amaçlayan, bilimsel niteliğe sahip, özgün araştırma makalelerine ve derlemelerine yer vermektedir. Dergi, 2020 Şubat ayından itibaren ASOS ve Ekim 2022 ayından itibaren ise DRJI indekslerinde yer almaya başlamıştır.
2021 · Cilt: 5 - Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| PARASIZ YATILI VE BURSLULUK SINAVI MATEMATİK SORULARININ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ | Gülşah BAŞOL, Esra YILDIZ, Mukaddes İNAN TUTKUN | 1–17 |
| UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRENCİLERİN SAYISAL DERSLERDE YAŞADIĞI SORUNLAR: ÖLÇEK GELİŞTİRME VE DEĞERLENDİRME | İlim KİREMİT, Sümeyra KARA, Murat ÇİNİCİ | 18–39 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE UYGULAMADA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR | Özgül POLAT, Şennur NİRAN | 40–57 |
| İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA ÖRGÜTSEL SESSİZLİĞİN NEDENLERİ VE SONUÇLARI | Hüseyin BALCI, Erdoğan ERDAL | 58–75 |
| ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GİRİŞİMCİLİK VE YENİLİKÇİLİK DÜZEYLERİ: BETİMSEL BİR ARAŞTIRMA | Afife DEMİR, Kevser GUNES METİN, İbrahim Hakan KARATAŞ | 76–98 |